单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 《社会心理学》教学进度表参考教材:金盛华 主编 .社会心理学.北京:高等教育出版社2005.章 次 题目 课时 评定第一章 社会心理学概述 6第二章 社会心理学理论 6第三章
Behaviors and Attitudes(行为和态度)Antecedents to Attitudes(态度)态度的三要素态度由行为、感觉、认知三个要素组成。评价基于行为的观点体现了操作性条件反射原则,自我知觉理论和面部信息反馈假设。态度是基于感觉或情感经验的假设体现了经典条件反射原则与暴光效应假设。态度来自认知学习的假设在许多理论中都有体现,包括计划行为理论(theory of plan
CLICK HERE TO ADD TITLECLICK HERE TO ADD TEXTClick to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level社 会 心 理 学 吴海银 (副教授心理咨询师)E-Mail:wuhaiyi
社会心理学心理咨询师国家职业资格培训教程中大博爱2015813以下P1-P128为复习的部分。 第一单元研究对象和范围 第二单元社会心理学简史 第三单元社会心理学的研究方法 第四单元社会心理学的主要理论流派第一节概 述1个时间P972个标志P972个定义P97~982个对象P983个阶段P99~1043条原则P104~1053种方法P105~1074个范围P98~994个理论P108~113第一节
社会心理学心理咨询师国家职业资格培训教程中大博爱2015812以下P1-P66是复习 第一单元研究对象和范围 第二单元社会心理学简史 第三单元社会心理学的研究方法 第四单元社会心理学的主要理论流派第一节概 述1个时间P972个标志P972个定义P97~982个对象P983个阶段P99~1043条原则P104~1053种方法P105~1074个范围P98~994个理论P108~113第一节概述引
社会心理学心理咨询师国家职业资格培训教程中大博爱2015811 第一单元研究对象和范围 第二单元社会心理学简史 第三单元社会心理学的研究方法 第四单元社会心理学的主要理论流派第一节概 述1个时间P972个标志P972个定义P97~982个对象P983个阶段P99~1043条原则P104~1053种方法P105~1074个范围P98~994个理论P108~113第一节概述引言社会心理学诞生时间:19
一概念1.社会化的定义 社会化是个体在社会的影响下通过学习掌握社会经验规范形成与社会一致且有自己特色的态度情感行为习惯与品格并取得社会成员资格的成长过程残忍接受放任权威型 这些父母试图合理指导孩子的行动注意启发儿童有必要时坚决控制但他们会解释这样做的理由鼓励孩子同他们交换意见多鼓励少惩罚这些孩子能自立自控很自信有探索精神并且对生活心满意足易于合作 关于家庭气氛与幼儿心理活动特
心理咨询师培训基础知识1教育与心理科学学院唐本钰 博士E-mail: bytang2007126社会心理学SOCIAL PSYCHOLOGY2第八节 爱情婚姻与家庭第二节 社会化与自我概念第三节 社会知觉与归因第四节 社会动机与社交情绪第五节 态度形成与态度改变第六节 沟通与人际关系第七节 社会影响第一节 概述社会心理学2008-2011年心理咨询师基础知识试题32011
社会思维社会中的自我社会信念与判断行为和态度社会影响性别从众说服群体影响第一讲 社会中的自我一自我概念——我是谁(续)
第一章 绪论我们的定义社会行为的制约因素:文化基本解释因素社会化典型的研究方法社会化是社会行为的模塑过程通过这一过程人们形成了为其生存环境所认可的社会行为模式对其生存其间的社会文化环境中的各种简单或复杂的刺激能够给予合适稳定的反应学校人格与社会行为性别角色是由于人们的性别不同而产生的符合于一定社会期望的品质特征包括男女两性所持的不同态度人格特征和社会行为模式性别角色的发展是人们依据自己的性特征获得
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