初中学生综合素质考核方案根据《教育部关于深入推进和进一步完善中考改革的意见》(教基[2008]6号)和《关于初中毕业生升学考试与普通高中招生制度改革的若干意见》(苏教基[2004]13号)的要求结合我市实际制定本方案一指导思想初中学生综合素质评价是贯彻国家的教育方针全面实施素质教育的基本要求在对初中学生实施综合素质评价时应力求内容全面客观程序科学规范学生全面协调发展学生的特长和潜能评价要遵
梁庄一中学生综合素质评价方案一指导思想初中学生综合素质评价以科学发展观为指导通过对学生进行全员全方位全过程评价促进德育智育体育美育有机融合引导干部教师以综合素质评价内容为重点促进学生综合素质的提升二评价目的(一)引导学生自我认识自我规划自我教育明确发展方向促进每个学生在原有基础上的全面而有个性的发展(二)促使教师树立正确的教育质量观发展观学生观和评价观转变教育教学行为和方式运用科学的教育评价理论和
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初中学生综合素质评价实施方案?对初中应届毕业生进行综合素质评价是促进学生全面发展贯彻党和国家的教育方针全面实施素质教育的基本要求为确保我校初中应届毕业生综合素质评价工作顺利开展根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》(教基[2002]26号)《教育部关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》(教基[2005]2号)和的文件精神结合我校实际特制定本
八角中学综合素质评价实施方案?对初中应届毕业生进行综合素质评价是促进学生全面发展贯彻党和国家的教育方针全面实施素质教育的基本要求为确保我校初中应届毕业生综合素质评价工作顺利开展根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》(教基[2002]26号)《教育部关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》(教基[2005]2号)和的文件精神结合我校实际特制定本方案?
奎勒河中心校九年级学生综合素质评价实施方案为全面推进素质教育促进学生的全面发展推进基础课程改革根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》《内蒙古自治区课改实施区2005年初中毕业考试与高中招生制度改革的指导意见》及《莫旗2010年课改年级毕业生综合素质评价方案》的要求特制定本方案指导思想和基本原则(一)指导思想对初中学生进行综合素质评价是基础教育课程改革的重要内容是全面反映初中学生的
泸水县民族中学初中学生综合素质评价实施方案为做好我校学生综合素质评定工作 根据国家教育部《关于积极推进中小学生评价与制度改革的通知》(教基[2002]26号)《云南省教育厅关于基础教育课程改革实验区2005年初中毕业考试与普通高中招生考试制度改革的意见》(云教基〔2005〕4号)《云南省初中学生综合素质评价方案》(试行)《云南省教育厅关于初中教育评价制度改革的意见》文件精神结合我校实际制定本实施方
黄垓中学初中生综合素质评价实施方案根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》以及省市有关中考中招制度改革的文件精神为确保初中生综合素质评价工作规范有序地开展现结合我校实际制定本方案一指导思想及评价原则实施初中生综合素质评价是贯彻国家的教育方针全面实施素质教育的基本要求其意义不仅在于改变传统的以升学考试科目分数简单相加作为高中招生唯一依据的做法以利于促进学生基础性素质发展目标的达
2005初中生综合素质评定实施方案一指导思想2005学年我校初中生素质综合评定工作继续围绕《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》的文件精神同时结合2005年上海市教委中等学校招生考试改革的文件精神在2004年学年度全区初中全面实施学生综合素质评定的基础上结合学校实际情况特制定2005学年初中学生综合素质评定实施细则实施方案如下:二评定小组组 长:校长——花惠萍副组长:政教
2012年潮庄二中综合素质评定实施方案(草案)一 指导思想:根据教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》精神以市教育局《基础教育课程改革实验区初中学业考试与高中招生制度改革实施细则》为指导结合我校实际制订本实施方案二 基本原则:体现评价与考试制度改革所要求的综合性发展性过程性原则把形成性评价和终结性评价有机结合起来使评价成为促进学生思想品德及多方
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