上篇专题二 数列 第1讲 等差数列与等比数列高考定位1等差、等比数列基本运算和性质的考查是高考热点,经常以选择题、填空题的形式出现;2数列的通项也是高考热点,常在解答题中的第(1)问出现,难度中档以下真题感悟考点整合热点聚焦分类突破专题训练对接高考内容索引真题感悟考点整合1A64B100C128D132C2(2021·全国甲卷)记Sn为等比数列{an}的前n项和若S2=4,S4=6,则S6=(
本分享自高中数学同步资源大全QQ群483122854 专注收集同步资源期待你的加入与分享 第1讲 等差数列与等比数列高考定位 1等差、等比数列基本运算和性质的考查是高考热点,经常以选择题、填空题的形式出现;2数列的通项也是高考热点,常在解答题中的第(1)问出现,难度中档以下1(2021·北京卷)已知{an}和{bn}是两个等差数列,且eq \f(ak,bk)(1≤k≤5)是常值,若a1=28
第9讲 等差数列与等比数列第9讲 │ 等差数列与等比数列第9讲 │ 主干知识整合 第9讲 │ 主干知识整合第9讲 │ 要点热点探究? 探究点一等差数列的通项、前n项和的性质 第9讲 │ 要点热点探究第9讲 │ 要点热点探究第9讲 │ 要点热点探究第9讲 │ 要点热点探究第9讲 │ 要点热点探究第9讲 │ 要点热点探究第9讲 │ 要点热点探究? 探究点二等比数列的通项、前n项和的性质 第9讲 │ 要
专题二 数列第1讲 等差数列、等比数列BC1063BDCB613An-6(n∈N*)(答案不唯一) Thank you for watching
新高考★高中数学同步资源QQ群483122854 专注收集成套同步资源 期待你的加入与分享第8讲数列、等差数列与等比数列真知真题扫描 考点考法探究1 [2019·全国卷Ⅲ] 已知各项均为正数的等比数列{an}的前4项和为15,且a5=3a3+4a1,则a3=( )A16B8C4D2C?2 [2020·全国卷Ⅱ] 数列{an}中,a1=2,am+n=aman,若ak+1+ak+2+…+ak+1
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第一讲 等差数列、等比数列CA3.(2017·全国卷Ⅱ)我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯( )A.1盏 B.3盏C.5盏 D.9盏B[把脉考情]BDD答案:0 -10在进行等差(比)数列的基本量运算时,若条件和结论间的联系不
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等差与等比数列目的与要求1 运用等差等比数列有关知识解决等差数列与等比数列混合的计算或证明题 2 进一步熟悉等差等比数列项与项之间关系,提高解题技巧和运算能力 复习导入等差与等比数列的区别与联系例 1三数成等比数列,若将第三个数减去32,则成等差数列,若再将成等差的三数的第二个数减去4则又成等比数列,求原来三数分析:关键是三数如何设法以利于运算答案 : 2 , 10 , 50 , 或20/9 ,
第10讲 等差数列与等比数列本节主要内容有等差数列等比数列的基本知识a1and或qnSn的基本关系1.理解等差等比数列的概念掌握等差数列定义的多种表达形式能判断一个数列是不是等差数列.2.掌握等差等比数列的常规简单性质并能应用于解题能灵活应用等差等比中项的性质.3.求公差公比.首项.项数时的基本量思想方程思想巧用设而不求的方法进行整体代换的思想从特殊到一般探索推广结论的创新意识.A类例题例
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