相关文档

• 2015教师招聘面试备考试：《牧童》教学设计.doc

  #

• 2015四川教师招聘面试备考：《牧童》教学设计.doc

  #

• 2015四川教师招聘面试备考：《安塞腰鼓》教学设计.doc

  2015四川教师招聘面试备考：《安塞腰鼓》教学设计一教学目标(一)知识与能力学生通过读来体会安塞腰鼓激昂的气势雄壮的场面感受课文表现出来的美(二)过程与方法学生通过看表演听录音读课文积极参与学习主动交流注重生生互动师生互动在教师指导下自主合作学习(三)情感态度价值观理解文章对高原生命的热烈赞美感受其中生命律动和力量及丰富的文化内涵学生形成健康的审美情趣二教学重难点【重点】了解不同类别艺术的特征和功

• 2015四川教师招聘面试备考：板书设计策略.doc

  #

• 2015江西教师招聘面试备考板书设计策略.doc

  #

• 2015广西中小学教师招聘考试面试备考.docx

  2015广西中小学教师招聘考试面试备考2015广西中小学教师招聘考试面试备考信息可以广西中公教师考试网官方：  也可以查看2015广西中小学教师招聘考试面试备考专题 zg2015jsms zg2015jsms获得更多2015广西教师招聘考试面试备考资讯 2015年广西教师招聘考试面试辅导：2015广西教师考试面试中的仪表仪态着装原则自然洁净青春协调与教师职位所处氛围相适应

• 2013年_辽宁教师考试面试指导：教师招聘面试教学评估设计.doc

  史上最强教师招聘合集免费下载，不看你会后悔的！QQ群共享下载：170345905 依据一体化系统教学设计应包含着评价设计。评价活动是伴随着教学活动同步向前推进的。因此，教师应当在提出教学实施方案的同时，也提出过程评价方案。人民教育出版社课程教材研究所的郝建平在探讨教学评价的设计时，谈及了以下几个方面∶一、教学评价的内容教学评价设计首先要解决的是“评价什么”的问题。教师在教学过程中实施形成性评

• 教师招聘考试面试《赤壁赋》教学设计.docx

  教师招聘考试面试《赤壁赋》教学设计教学目标知识与技能：疏通文意把握主客感情变化过程与方法：通过深入研读文章议论部分理解体会蕴含的人生哲理情感态度与价值观：感受学习苏轼乐观旷达的情怀和人生态度教学重难点：理解如何运用理性思辨走出悲情从而体会学习苏轼客观旷达的人生态度教学方法：朗读法谈话法合作探究法讲授法教学过程一 激趣导入同学们上节课我们对这篇文章进行了文意疏通还记得最后老师问大家为什么欣赏喜欢

• 2015教师招聘面试备考试：《山中访友》教案.doc

  #

• 2015四川教师招聘面试备考：音乐《歌剧艺术》教学设计.doc

  2015四川教师招聘面试备考：音乐《歌剧艺术》教学设计一教学目标【情感态度与价值观】欣赏学习歌剧经典片段引导学生逐步树立正确的艺术审美观逐步提高音乐鉴赏能力认识歌剧音乐的艺术价值增进对歌剧的兴趣【过程与方法】欣赏歌剧片段感受体验其音乐情绪运用主动探究合作创造等方式进一步认识学习中国歌剧【知识与技能】了解歌剧是一门综合艺术形式认识中国新歌剧的发展概况及音乐特征二教学重点欣赏歌剧片段感受体验其音乐情绪