大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • ().doc

    课时备课表(教案)课题Module1 Unit 3(1)课型Language in use第 4课时教学目标知识目标Grasp the usage of the grammars(aanthe名词数词)能力目标Use the points of this unit very freely.情感目标Get the students to choose the best way to trave

  • ().doc

    课时备课表(教案)课题Module 9 Unit 2课型Reading and writing第 3 课时教学目标知识目标To train reading strategies including skimming inferring and cultivate the sense of coherence.To identify information about cartoon wr

  • 025637_.doc

    教师课时备课表授课日期2011年 11 月 16 日授课班级楼智101A班地 点主校区G105教学内容switch语句教学目标价值目标:培养学生科学灵活的逻辑思维知识目标:掌握switch语句的格式与执行过程能力目标:能使用switch语句编写相关的教学重点switch语句的一般格式与执行过程switch语句使用的注意事项教学难点switch语句的正确使用课 型新授课

  • 20062007微观).doc

    西安石油大学教案(首页)院(系):经济管理学院 教研室(系):经济系课程名称微观经济学课程类别必修课( )限选课( )公共任选课( )总学时54学分3讲授学时54上机学时0实验学时0专 业经济管理学院2006级全部专业班 级经济管理学院2006级全部班级任课教师吴文洁职 称副教授教学目的和要求本课程是经管院各专业的一门专业基础课通过本课程的

  • 用字母示数集体.doc

    2010-10-14集体备课:人教版五(上)用字母表示数(附教学设计) 栏目:人教版五年级数学上册 教学设计 1167 views 尚无回复 1.具体内容的说明和教学建议 1.例1编写意图例1由三道题组成第(1)题是找出每行图中各组数的规律根据规律确定用图形用字母表示的数第(2)题根据已知的条件(一个等式)求出用图形用字母表示的数相当于解方程第(3)题是根据给出的数

  • .doc

    准格尔旗薛家湾第六小学数学教案 ◇◇◇◇◇◇◇◇ ◇◇◇◇◇◇◇ 课时教案教学课题两位数加两位数教学时间2012年 9 月 11 日课时安排1教学方法自主探究教学课型新课教学内容:第15—16页的例1教学目标知识目标:结合情景理解连续进位加法的计算方法会笔算两

  • 《影视演》.doc

    #

  • 集体格.doc

    主备课人:蒋俊红 课题:精彩极了和糟糕透了时间:1125意见和建议课题:精彩极了和糟糕透了 教学目标: 1有感情地朗读课文说说父亲和母亲对巴迪的诗为什么有不同看法2通过人物动作语言和心理描绘的语句体会怎样逐渐理解了父母两种不同评价中饱含的爱感受爱的不同表达方式教学重难点:1体会课文中含义深刻的句子的意思2从父母对孩子各自不同的评价中体会父母对孩子的爱 教学准备:多媒体 字卡教学方法:启发引导

  • 集体.doc

    法脿镇中心学校(小学)集体备课( )年级组课 题 科 目主备课人周次教 学目 标重难点教具学具准备教 学 过 程步骤师 生 活 动意见及建议导入新授步骤师 生 活 动意见及建议新授练习设计成果共享反思备课教师签名:

  • _第一_数一数_.doc

    第一单元 准备课【第一课时】 数一数【教学内容分析】教科书P2-5页通过活动让学生初步学会数数的方法【教学目标】通过数数活动初步了解学生认数数数的情况使学生初步学会数数的方法通过观察交流使学生初步建立数感培养学生的观察能力和口头表达能力帮助学生了解校园生活激发学生的学习兴趣及其对人对物的爱的情感【教学重难点】初步了解学生的数数情况帮助学生了解校园生活学生初步掌握数数的方法【教学准备】投影仪1

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部