专门用途英语教师的角色定位摘要: 本文从四个方面阐述了专门用途英语的角色定位 研究者实践者分析者和合关键词:专门用途英语1 引言目前esp教学在高等教育中的地位日益突出已成为21世纪英语教学的主流(刘润清1996)而esp的师资组成教师素质还不太理想越来越成为制约esp教学发展的瓶颈因此 本文简单探讨esp教师的角色定位2 esp 教师的角色定位不同的英语教学法和教学理论流派赋予语言
【摘 要】 英语教学的最终目的是训练学生掌握英语交际的能力行之有效的教学就是教师和学生之间以及学生自身之间的良好交流英语教学的最佳效果源于教师和学生之间的有效配合本文就教学中英语教师如何转变传统的 教育观念教学方式和教学行为如何实现角色的自我转变进行探求 【关键词】英语教师 角色定位 一英语教师由权威者转化为教学活动的参与者 在教学的过程中英语教师应该转
年 第期
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新课程下教师的角色定位教师进修学校 林模忠一转变观念是行动的灵魂二改变学生学习方式的做法三提升教师在生成互动中的教学智慧新课程下教师的角色定位一转变观念是行动的灵魂中央电视台的主持人曾经说过这么一句话:心有多大舞台就有多大这句话说明了观念会改变一切的1新的教学观目前培养学生的目标是多维多元的更要注重学生的情感态度价值观学生是活生生的生命在碰撞在体验案例:教师要有进取心爱心创新2新的教材
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