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浅谈提高作文教学质量的途径作文教学一直是语文教学的重点学生作文水平也直接反映出学生语文综合素质作文难教作文难写成了师生共同的感叹据一项调查表明:有40的学生害怕作文感觉下笔无物可写有20的学生对作文没兴趣只有20左右的学生喜欢作文但也还担心能否写好面对这种现实我们不得不深思:中学生作文水平低的症结何在提高作文教学质量的途径何在??? 一研究中学生写练的客观规律???写作能力归根结
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教师提高自身素质的途径 摘要:教师作为知识的传播者年轻一代的塑造者等应具有高尚的人格渊博的知识宽广的胸怀要有勇于探索锐意改革的的精神要具有坚忍不拔的意志工作作风要民主公正要自强自信 关键词:人格 渊博 宽容 改革 毅力 教师作为文化科学知识的传授者作为年轻一代个性的塑造者以及青少年儿童的示范者肩负着培养教育下一代新人的艰巨而神圣的重任教师自身素质的高低直接影响着教育教学的
浅谈起草公文文稿和讲话的基本做法和体会写好公文材料是两办人员的重要职责和必备素质那么怎样才能写出高质量的文字材料呢结合多年来的工作实践谈几点写材料的做法和体会一熟悉情况提高能力(一)了解国家行业形势和单位情况内容切中实际任何文字材料都不能离开环境和背景孤立存在材料的内容要想符合实际切中要点必须对当前国家行业发展的大形势和本单位的具体情况有所了解否则文章就会脱离实际没有意义这就需要我们不仅要有一
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