相关文档

• 词义推测的六条线索.ppt

  在阅读中我们常常会遇到生词或虽是熟词但用原来学过的意思去理解却不通，这时就需要根据上下文，也就是语境，去理解，有的也可以根据构词法去理解。高考阅读理解题中也常常要求考生推测词义。这里着重谈谈根据语境理解时的几条具体线索。词义推测的六条线索1根据转折对比关系根据上下句之间表示转折或对比关系的连接性词语来推测词义。如表示转折的词有but, however, otherwise, or, though等

• 词义推测的六条线索(1).ppt

  在阅读中我们常常会遇到生词或虽是熟词但用原来学过的意思去理解却不通，这时就需要根据上下文，也就是语境，去理解，有的也可以根据构词法去理解。高考阅读理解题中也常常要求考生推测词义。这里着重谈谈根据语境理解时的几条具体线索。词义推测的六条线索1根据转折对比关系根据上下句之间表示转折或对比关系的连接性词语来推测词义。如表示转折的词有but, however, otherwise, or, though等

• 抓主旨要义的两条线索.ppt

  任何一篇文章都是围绕某一个中心思想逐步展开的，也就是说，每篇文章都有主旨要义。英语文章大多有主题段和段落主题句。阅读中，抓住了主题句就抓住了文章的灵魂。高考阅读理解中的主旨大意题(main idea, main theme, mainly about)、给文章选标题(title)、推断的写作目的(purpose, intend to)等题型，直接要求我们把握主旨要义。事实上，把握了文章的主旨对

• 抓主旨要义的两条线索(1).ppt

  任何一篇文章都是围绕某一个中心思想逐步展开的，也就是说，每篇文章都有主旨要义。英语文章大多有主题段和段落主题句。阅读中，抓住了主题句就抓住了文章的灵魂。高考阅读理解中的主旨大意题(main idea, main theme, mainly about)、给文章选标题(title)、推断的写作目的(purpose, intend to)等题型，直接要求我们把握主旨要义。事实上，把握了文章的主旨对

• 文言实词词义的推断.ppt

  #

• 文言实词词义的推断.ppt

  文言实词词义的推断考点阐释　　《考试大纲》中规定应该掌握120个常见文言实词。　　　实词是理解文言文的关键。有两种考查形式：　　　　一、选择题的形式：对四个实词分别进行解释，选出正确和错误的一项；　　二、在文言文翻译中考查实词的含义。　　要求：多积累常见实词的常见义项，同时要掌握一些推断词义的技巧。讨论1“有飞骑犯法，善才（人名）绳之”，你能准确解释“绳”这个词吗？2进之此时案腰间刀伺道济，有异言

• 探索直线平行的条件1.ppt

  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式2第二章 相交线与平行线探索直线平行的条件(1)北师大七年级(下)里辛一中 吕同美回顾与思考 回顾 思考?在同一平面内相交(有一个交点)平行(没有交点)同一平面内两直线的位置关系： 的两直线叫做平行线.同一平面内不相交 你还记得怎样用移动三角尺的方法画两

• 7.1-探索平行线的条件（2）---.ppt

  71探索直线平行的条件（2） ACF判断两直线平行的条件可使用的方法1平行线的定义2平行公理的推论3平行线判定公理复习情境创设 有一条纸带如图所示，如果工具只有量角器，怎样检验纸带的两条边沿是否平行？请说出你的方法和依据。下图中，如果∠2=∠3， 能得出AB∥CD吗思考B2ACDF13E4两直线平行的条件: 两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等,那么这两条直线平行C内错角相等，两直线平行。下图

• 2探索直线平行的条件第1课时探索直线平行的条件(1).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2 探索直线平行的条件第1课时 探索直线平行的条件(1)北师大版 七年级下册复习回顾1同一平面内两条直线有怎样的位置关系相交或平行2同一平面内不相交的两直线叫做平行线.同一平面内(1)固定木条bc逆时针转动木条a 观察：在木条a的转动过程中 ∠1与∠2的大小关系发生了什么变化做一做如图三根木条相交成∠1∠2(2)木条ab的

• 2.2探索直线平行的条件(1).ppt

  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式1第二章 相交线与平行线探索直线平行的条件(1) 左权二中 张保明回顾与思考 回顾 思考?在同一平面内相交(有一个交点)平行(没有交点)同一平面内两直线的位置关系： 的两直线叫做平行线.同一平面内不相交其实咱们的劳动人民是智慧的对于找两直线平行的条件请看咱们的装修工人是怎么做