2016年秋季幼儿感觉造型学段 启智班2016秋季启智班第四课《雨后的草丛》一、教学目标?:1、观察身边常见景物的变化特点,运用相似色调表现画面2、培养造型及观察能力二、教学重难点:???? 重点:组合造型绘画及灰色调的运用难点:添加丰富生动的背景三、教学准备:牛皮纸、丙粉颜料及工具、色粉笔、推杆笔、白纸、剪刀、铅笔四、教学基本步骤 : 1、提问导入: 下雨了,哪里都是湿湿的,你观察过身边的
草丛里的贪吃蛇24材料准备:黑色卡纸,水粉颜料,超轻粘土,手工眼睛,旧纸团贪吃蛇无脚也无手,身穿鸡皮皱。谁若碰着它,吓得连忙走课程引导课程引导它是小蛇,小朋友有猜到吗课程引导蛇是四肢退化的爬行动物的总称,属于爬行纲蛇目。正如所有爬行类一样,蛇类全身布满鳞片。所有蛇类都是肉食性动物。目前全球总共有3,000多种蛇类。身体细长,四肢退化,无可活动的眼睑,无耳孔,无四肢,无前肢带,身体表面覆盖有鳞。蛇类
教材分析??? 本课是湖南版小学美术教材四年级第7课属于造型·表现的学习领域通过以线绘画的形式进行造型活动观察描绘几种野生草类植物适当想像添画本课具有观察性绘画和想像性绘画的特点综合了写生与创造两方面的基本能力训练在引导学生观察时应了解植物因其种类生长的速度不同而产生了高矮强弱粗细大小翻转等形态变化在一片草丛中植物的排列有前有后有弯有直画面应表现出草叶之间的前后遮挡穿插关系等等二教学目标1.
草丛中的仙子——草蛉草蛉虫 Chrysopa perla又名 t _blank 草蜻蛉幼虫叫蚜虱 草蛉和它的幼虫都是蚜虫的天敌草蛉 t _blank 成虫和 t _blank 幼虫的捕食能力都很强主要 t _blank 捕食蚜虫介壳虫红蜘蛛和多种昆虫卵也捕食 t _blank 蛾类幼虫我国常见的有 t _blank 大草蛉 t _bla
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介绍 写一件事要做到清楚明白就要交代清楚记叙的六要素:时间地点人物事件的起因经过和结果其中事件的起因经过和结果是构成记叙文的基本要素要把事情的发展过程记叙得完整明白清晰就得讲究并掌握记叙的顺序最基本的是时间顺序和空间顺序周副主席仔细观察有毒野菜时的神态:仰起了头眼里浮上了异常的严肃的神情详细询问有毒野菜长在哪里和它的味道这些都为紧接着周副主席尝有毒野菜的情节加大了蓄势的力度周副主
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级雨 后语文s版二年级下册第四单元教学目标1.??? 认识本课15个生字 2. ??? 体会课文的情景感受孩子们的快乐??? 3. 正确流利有感情地朗读课文背诵课文
矮丛薹草xe 矮丛薹草 Carex humilis var nana (Lévl et Vant) Ohwixe Carex humilis Var nana (Lévl et Vant) Ohwi[习性] 草本,有发达的匍匍且木质化的根状茎。[形态特征] 秆基部被长叶勒'所包围。叶比秆长,线形,苞片叶状,比花序长,有短鞘;雌穗侧生,长圆状圆柱形,密生花;雌花针形,黄褐色,有顶端有芒尖,两侧边
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