高一《美术鉴赏》导学案 编制:鲍树国 时间:2010-9-25 编号:03走进具象艺术【学习目标】对具象艺术有更加深入具体的认识其中主要包括:1.具象艺术的特点和功能2.具象艺术如何塑造典型人物和典型环境3.进一步了解具象艺术的语言形象特征并初步掌握辨别具象艺术的能力【学习重点难点】1.了解具象艺术三个主要特点及其功能以及对美术鉴赏方法的具体运用
走进意象艺术编制:鲍树国 审核:王玉国 审批:党好彩 时间2009-10-10【教学目标】本课的目的就是以简明的讲解初步了解和认识什么是意象艺术如何来辨析意象艺术能做到这一点就达到了本课的教学目的了【重点难点】重点在于使学生分清意象艺术与具象艺术的区别并初步掌握分辨什么是意象艺术以及意象艺术的主要特征尤其是从意象艺术的艺术形象和艺术语言以及艺术家的意图方面来辨析意象艺术的主要特
及第中学 高一美术导学案 编制:鲍树国 审核: 审批: 时间:2010-10-18 编号:NO.04艺术语言的三种类别【学习目标】让学生了解并区分具象意象抽象艺术使学生掌握其各自的特点 能分辨出所给作品使用的语言【使用说明】本学案是在通读前5课的前提下使用在使用本学案前先给出足够的时间预习课文【自主学习】参照第7页——27页和提供的拓展内容
微格教学教案案例年级: 高 一年级 科目: 美术 课题: 《走进具象艺术》 主讲人: 设计环节:讲解与欣赏环节训练目的讲解与欣赏环节使学生更进一步地了解具象艺术的语言形象特征并能初步掌握辨识具象艺术的能力教学目的通过老师讲解了解具象艺术的特点作用懂得具象艺术的意义——记录功能和社会干预功能初步掌握辨识具象艺术的能力时间分配授课行为(讲解提问的内容)学习行为(预想问题)
高一《美术鉴赏》导学案 编制人:鲍树国 日期:2010-9-25 编号:02美术作品的艺术语言【学习目标】1 理解美术艺术语言的含义2 初步了解基本美术语言的特征及其在美术语言表达中的作用【学习重难点】重点是:美术语言整体和构成成分之间的辩证关系几种基本美术语言的特征及其运用难点是:不同的艺术语言在美术作品中的运用及其作用【学习指导】
及第中学高一美术导学案 编制:王宝凤 审核:高一美术组 审批: 时间:2010.12.03 编号:09第7课 是什么使美术作品如此的千姿百态 —— 分析理解美术作品的创作意图 班级 【学习目标】本课的教学目的主要是打破美术神秘的观
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级如实地再现客观世界——走进具象艺术故事一:中国五代画家黄荃画的四季花草及各种动物栩栩如生以致引得一只进献的白鹰展翅欲啄而受到皇帝的高度赞赏故事二:传说古希腊画家宙克斯与帕尔哈希奥斯比赛的故事具象艺术是人类艺术历史中最主要的一种艺术类型具有悠久的历史写生珍禽图 黄荃 五代 二.具象艺术的特点 1.艺术形象的视
走 进 具 象 艺 术走进具象艺术一,具象艺术的概念写实,有形象可辨美术作品。二,具象艺术的特点:1,视觉的真实性、客观性;2,艺术形象的典型性;3,情节性,又称叙事性;三,典型具象艺术形式古典油画、中国工笔画、写实雕塑四,具象艺术的典型----照相写实主义代表画家:克洛斯(美国)五,具象艺术的极端----超级写实主义代表画家:冷军(中国)1,当记录作用,特别在没有照像机之前;2,具有社会干预的作
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级回顾上节学过的三种艺术类型具象艺术意象艺术抽象艺术第 3 课如实地再现客观世界——走进具象艺术故事一:中国五代画家黄荃画的四季花草及各种动物栩栩如生以至引得一只进献的白鹰展翅欲啄而受到皇帝的高度称赞故事二:传说古希腊画家宙克斯与帕尔哈西奥斯比赛的故事 具象艺术是人类艺术中最主要的一种艺术类型具有悠久的历史返回写生珍禽图
——照相机记录生活中的片段是具有记录功能的具象艺术一具象艺术的特点是什么整体艺术形象艺术典型形象
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