单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20141113??圆的周长的意义与测量方法数学 要求通过具体的问题认识圆的周长能采用滚动绕绳等方法测量圆的周长通过观察猜想操作推理等活动探索发现圆的周长与直径的关系理解圆周率的意义及圆的周长的计算方法能根据圆周长的计算公式解决一些简单的实际问题知识呈现: 要为直径分别是5厘米和8厘米的两块圆镜镶边框(如下图
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20141113??圆的面积的意义及测量方法数学 要求了解圆的面积的含义了解圆的面积的意义运用本课的学习内容去解题知识详析圆的面积的意义及测量方法:例:喷水头转动一周可以浇灌多大面积的农田答案?喷水头的射程是5米喷水头转动一周喷洒的农田形成一个圆喷水头的位置就是这个圆的圆心喷水头的射程5米就是这个圆的半径求浇灌
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20141113??圆周率的意义数学 要求通过具体的问题认识圆的周长能采用滚动绕绳等方法测量圆的周长通过观察猜想操作推理等活动探索发现圆的周长与直径的关系理解圆周率的意义及圆的周长的计算方法能根据圆周长的计算公式解决一些简单的实际问题知识呈现:圆的周长与什么有关 有什么关系呢圆周率的意义知识详析 知识讲解
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级计算下面平面图形的周长8CM4cm12.5cm30cm12cm17cm10cm 《圆的周长》围成圆的曲线的长叫做圆的周长返回方法一:方法二:返回动手量一量算一算再找找规律Cd圆的周长总是直径的 倍多一些3返回公式推导得出结论圆的周长÷圆的直径=圆周率(c ÷d=π)圆的周长÷2圆的半径=圆周率(c ÷2r
六年级秋季同步版9圆的认识及圆的周长猜一猜故事激趣小黄狗和小灰狗比赛跑,两只小狗都从同一点出发,小黄狗沿着正方形路线跑,小灰狗沿着圆形路线跑,结果小灰狗获胜。小黄狗看到小灰狗得了第一名,心里很不服气它说这样的比赛不公平。同学们,你认为这样的比赛公平吗?例1:确定下图中圆的圆心和直径。例2:手表的分针长厘米,经过小时分,这根分针的尖端所走的路程是多少厘米?分针尖端走过了几个圆周?12369路程:分析
第四单元 圆的周长与面积一填空题(18分)1用圆规画圆时圆心决定圆的( )半径决定圆的( )2圆周率表示一个圆的( )和( )的倍数关系4两个圆的周长比是1∶3直径的比是( ) 5在一个正方形里面画一个最大的圆这个圆的周长是厘米这个正方形的面积是( )6一个圆的半径扩大2倍它的周长扩大( )倍9
#
安阳市2010年小学数学优质课决赛(序号:63圆的周长说课稿安阳市自由路小学 常帆尊敬的各位评委老师大家好我是来自安阳市自由路小学的常帆教材分析今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册62页至64页的《圆的周长》这是一节概念与计算相结合的研究几何图形的教学内容教材力图通过一系列操作活动让学生在观察分析归纳中理解圆的周长的含义验证圆周率的形成过程推导圆周长的计算方法为学习
同步版秋季第4册9、圆的认识及圆的周长例1:确定下图中圆的圆心和直径。例2:手表的分针长厘米,经过小时分,这根分针的尖端所走的路程是多少厘米?分针尖端走过了几个圆周?12369路程:分析:要求尖端走过的路程就是要求尖端转过的圆周的周长。答:这根分针的尖端所走的路程是厘米。例3:一辆自行车的车轮半径为36厘米,李军骑车从家到书店,车轮转动了500周,则李军家到书店有多少米?分析:如上图我们见到车轮
第四章 圆的周长测试题 班级 等级 一计算下列各题并熟记它们的得数1∏= 2∏= 3∏= 4∏= 5∏=6∏= 7∏= 8∏= 9∏= 10∏=二填空 1.时钟的分针转动一周形成的图形是(? ?? ).分针转动45分
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报