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《蝉》教学设计《蝉》教学设计 教学目标: 1.知识与能力 (1) 品读欣赏课文感受课文委婉轻柔自然流畅的风格?? (2)了解先抑后扬及由事物引发哲理的写作方法?? (3) 体悟生命的意义引导积极认真对待生命的态度 2.过程与方法 (1) 学生学习细致入微地描写事物对于小的东西都要有仔细的观察和细致的描写???(2) 引导学生仔细品读课文揣摩句子体会描写的特点及其中表达的思想情感 3.情感
课题短文两篇课时 两课时课型新授?主备人?复备人总课时数两课时?教学内容?短文两篇教学目标 1品读欣赏课文感受课文委婉清柔自然流畅的风格 2学习有感情地朗诵课文 3了解先抑后扬及由物引发哲理的写作方法 4领悟生命的意义引导学生树立积极生活认真对待生命的人生态度教学重点1感受作品语言柔美细腻的风格学习文章先抑后扬的写法2联系生活深人感受生命的美好激发学生热爱生活热爱生命的情感教学难点 教学过
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短文两篇《蝉》小思导入:宇宙是一个大的生命江流入海落叶归根我们是宇宙中的一息我们是大生命的一分子不是每一道江流都能流入大海不是每一粒种子都能成熟发芽生命不是永远快乐也不是永远痛苦快乐与痛苦是相辅相成的在快乐中我们要感谢生命在痛苦中我们也要感谢生命因为痛苦又何尝不是一种美丽呢 ——冰 心 二.学习目标1品读欣赏课文感受课文委婉轻柔自然流畅的风格2了解先抑后扬及由事物引发哲理的写作方法3体悟
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3.1.8广告宣传对消费者的影响 六神隆力奇榄菊强大的广告宣传取得显著效果但这需要强大的资金支持对于新进入的企业广告对消费者的影响还是比较小的只占35.61因此企业面临的一个挑战是需要在第一次就把企业形象树立起来把好质量关因为一旦给消费者留下不好的印象这中坏印象就很难消除口碑传播是宣传的最好途径在宣传效果中占有高达82.58对于前期重点应该多一些促销活动免费试用附赠礼品等都是消费者所期望的
背板 露水河双饰面刨花板有3mm5mm8mm均带有露水河标示此薄板三聚氰胺技术比密度板能更好的保证环保性大家不要忽略这个细节吉林森工露水河新钢板标识由三部分组成:1露水河小树叶标识 2吉林森工标识3钢板编码标识在板面呈均匀分布全部是凸起样式在购买时请商家出示的销售出库单和授权证书等一般有授权书的用量较大而且稳定我只针对授权证书上标明的授权花色给予授权购买时请注意查看 3查看板材表面防伪标识
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