数学四则混合运算和应用题测试????????????????????????????:填空一个没有括号的算式里既有加减法又有乘除法要先算(?????)后算(??????)在有括号的算式里要先算(?????)后算(??????)小括号内既有加减法又有乘除法这个括号内也要先算(?????)后算(??????)把下列数量关系式填完整工作总量÷??????=????????????????×??
龙文学校个性化辅导教案提纲教师: 学生: 时间: 年_ 月 日 段授课目的与考点分析: 数学测练题 分数四则混合运算一.填空题1( )的 EQ F(35) 是2748的 EQ F(512) 是( ) 25和( )互为倒数(
一.填空题1( )的 EQ F(35) 是2748的 EQ F(512) 是( ) 25和( )互为倒数( )的倒数是它本身3比80米多 EQ F(12) 是( )米300吨比( )吨少 EQ F(16) 4( )
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用递等式计算(12分)(1)×- (2)(37-÷)÷(3)6×(-) (4)÷16×()÷[14-()][60-()]÷÷××[(4-)÷]28-(×)×5×777×91111××[()] (×4) ÷ 53×4÷(63)×25×÷÷2 ÷× 5180-705×6 24÷-× (41212389)÷7 671×15-974 469×
1)8649114= 2) 240(39-40)= 3) 255(35214548)= 4) (345377)(5523)= 5) 9(80191)= 6) (268314132)86= 7) 5190÷15= 8) 495(2785)222= 9) 174×36×25=10) 399-199= 11) 48(164152)36= 12) 133-(2829)-43= 13) 1650÷25
1)8649114= 2) 240(39-40)= 3) 255(35214548)= 4) (345377)(5523)= 5) 9(80191)= 6) (268314132)86= 7) 5190÷15= 8) 495(2785)222= 9) 174×36×25=10) 399-199= 11) 48(164152)36= 12) 133-(2829)-43= 13) 1650÷25
《混合运算》说课稿 各位评委大家好我来自灌南 一教学内容 我今天说课的内容是苏教版教材小学数学四年级上册第三单元《混合运算》的第一课时 二教材分析 本节课的教学内容是在学生已经基本掌握了整数的四则计算能进行连加连减加减混合以及连乘连除乘除混合等同级的两步运算基础上学习的但运算顺序都是从左往右计算的为了打破学生的思维定势所以教材选择具有现实性和趣味性的素材采取螺旋上升的方式由浅入
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数混合运算复旦小学 赵飞 闯关一:10.7 × 0.7 10 × 1.1 0.1× 3.5 0.6 × 5 2 12 × 5 × 3 30 × 785 250 × 4-3203(1)3.72.36
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