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    课题3 水的组成教学目标1认识水的组成,了解并区分单质和化合物。2从人类认识水的组成的过程中体会科学探究和思维的方法,认识实验探究和创新思维的重要性;3了解人类认识物质世界的过程和方法,培养学生科学探究的精神。教学重点 水的组成。教学难点 对单质、化合物概念的理解。教具准备 霍夫曼电解水装置、电源、酒精灯、火柴、水、氢氧化钠溶液,小木条。教学过程导入新课:水是一种无色透明的物质,历史上人们一直认

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