相关文档

• 北师大版数学四年级下册_谁爬得快_PPT课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级谁爬得快北师大版四年级数学下册找规律填一

• 北师大版数学四年级下册《谁爬得快》PPT课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级红绿灯的交替出现红绿灯白天黑夜白天黑夜交替出现循环谁爬得快北师大版四年级数学下册教学目标1. 通过计算蜘蛛和蜗牛的爬行速度发现余数和商的特点知道什么是循环小数 2. 了解循环节会用循环节表示循环小数 733621.1273÷3= (米)19191333商的小数部分总是重复出现324.333…340009

• c北师大版数学四年级下册《谁爬得快》PPT课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级谁爬得快— 循环小数 从前有座山山里有座庙庙里有个老和尚老和尚正在给小和尚讲故事……你会接着往下讲吗红绿灯的交替出现教学目标1. 通过计算蜘蛛和蜗牛的爬行速度发现余数和商的特点知道什么是循环小数 2. 了解循环节会用循环节表示循环小数 733621.1273÷3= (米)19191333

• （北师大版）四年级数学下册教案_谁爬得快_2.doc

  谁爬得快课题认识循环小数内容P69课型新授教学目标1．通过计算蜘蛛和蜗牛每分爬行多少米发现余数和商的特点知道什么是循环小数2．会判断循环小数会表示循环小数3．向学生渗透知识与生活的密切联系重点知道什么是循环小数会表示循环难点会表示循环小数关键找准循环节教学准备教师小黑板学生练习本环节时间教学内容师生活动复案2分15分17分2分4分一融入情境出示情境图蜘蛛3分爬行73米蜗牛11分爬行米二探究概念1．

• 北师大版小学四下5.5谁爬的快PPT课件1.ppt

  #

• 谁爬得快.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级红绿灯的交替出现白天黑夜交替出现循环谁爬得快733621.1273÷3= (米)19191333商的小数部分总是重复出现324.333…3400091蜘蛛平均每分爬行多少米9.4118 8068559.4÷11= (米)54465 55455商的小数部分总是重复出现540.8

• 谁爬得快.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 口 算0.125×8=3÷5=1.8÷3=0.4×0.8=0÷0.98=5.1-0.9=06.78=0.289×0=2.5×4=1.730=11.8-0=0.36÷4=0.66.781011.84.20.09000.32131.70.6 从前

• 谁爬得快.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级循环小数……1230.123123找规律填一填…………1.31212……1231212 如果继续除下去商会怎么样想一想这是为什么1÷3 余数重复出现( )商就重复出现( ) 总也除不尽 8÷11 余数重复出现( )和( )商就

• 北师大版四年级数学下册_游戏公平—谁先走_课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版四年级数学下册谁先走1判断游戏规则的公平性2设计公平游戏规则 摸球游戏游戏规则： 盒子中有黄球和白球男生和女生代表轮流摸每次任意摸一个球摸后放回各摸10次摸中白球

• 四年级下期数学谁爬得快教学设计.doc

  四年级下期数学《谁爬得快》教学设计主备人：杨新玲 时间：07年4月16日教学内容：新世纪(版)四数下循环小数教材第69—70页教学目标：知识与技能：1通过计算蜘蛛和蜗牛每分爬行多少米发现余数和商的特点知道什么是循环小数2学会用四舍五入法对循环小数取近似值过程与方法：使学生在观察比较分析判断抽象概括中学习情感态度与价值观让学生体验数学活动充满着探