课题:5梦圆飞天一教学内容:5梦圆飞天二教学目标:1能正确流利有感情地朗读课文2学会本课6个生字两条绿线内的2个字只识不写理解由生字组成的词语3想象课文描写的情景体会神州5号发射成功时人们无比激动自豪的思想感情能结合给自己留下深刻印象的一些场面谈谈自己的感想三教学重点:想象课文描写的情景体会神州5号发射成功时人们无比激动自豪的思想感情能结合给自己留下深刻印象的一些场面谈谈自己的感想四教学准备
#
《梦圆飞天》教学目标: 1正确流利有感情地朗读课文2通过学文加深对课文内容的理解3想象课文描写的情景体会神舟5号发射时人们无比激动自豪的思想感情能结合自己留下深刻印象的一些场面谈谈自己的感受教学重点:有感情地朗读课文读熟读通体会中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪教学难点:有感情地朗读课文读熟读通体会中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪课前准备:多媒体课件教学过程:一课题导入1板书:梦
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 苏教版五年级语文下册神州5号成功发射 10月15日执行中国首次载人航天飞行任务的航天员杨利伟登舱瞬间 10月15日18:40分50秒中国航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船在太空中展示中国国旗和联合国旗 10月15日北京航天指控中心技术人员在控制神舟五号飞船的运行 10月15日北京航天指控中心技术
#
11飞天梦圆:董红艳教学目标:1默读课文了解炎黄子孙的飞天梦是怎样变成现实的从而理解我国航天人的勇于探索锲而不舍的科学精神2会认嫦娥绚穹锲5个生字读读记记绚烂壮举凌云壮志积劳成疾坚持不懈锲而不舍等词语教学重点:了解炎黄子孙的飞天梦是怎样一步步实现的教学难点:理解把梦想变成现实这一过程所体现的中国航天人的精神课时安排:1课时教具准备:课件教学过程:一导入新课走进千年飞天梦教师引导学生阅
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生: □中学 ■小学 2学科:语文2课时:13课前准备:图片教学课题 《梦圆飞天》教材分析课文按事情发展顺序生动详尽地记叙
6 梦圆飞天教学目标1.能正确流利有感情地朗读课文 2.学会本课5个生字两条绿线内的3个字只识不写理解由生字组成的词语3.体会神舟5号发射成功时人们无比激动自豪的思想感情能结合自己留下深刻印象的一些场面谈谈自己的感受教学重难点有感情地朗读课文读熟读通体会中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪教学课时3课时第一课时教学目标 1.能正确流利有感情地朗读课文 2.学会本课5个生字两条绿线内的3个字只
教材说明: 这是一篇略读课文文中记叙了中华民族几千年来为实现飞离地球遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和不懈的追求重点记叙了新中国成立以来中国航天事业的蓬勃发展在广大科技工工人和解放军官兵的共同努力下神州五号的发射成功标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家载人航天的千年梦想终于实现了课文赞扬了中国航天人热爱祖国团结合作默默奉献勇于探索锲而不舍的科学精神 学习目标:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级梦圆飞天乳白色 执行 滑坡 震颤 升腾控制 侨胞 边缘 橘红色浩瀚 绷紧 苍穹 戈壁 游弋寒风凛冽 烈焰升腾 大漠震颤 激情澎湃 直指苍穹 肃然伫立戈壁大漠 寒风凛冽乳白色 橘红色伫立 澎湃刚劲 (jìng ) 心弦划破 游弋一座大漠
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报