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茶陵县云阳中学八年级下册语文导学案 班级-----------------组长批改-------------教师批改------- 时间----------课题28《醉翁亭记》主备人刘柏兰主讲人审核人学习目标1掌握一些常用文言实词体会虚词也而的作用理解难词难句了解文意2品读课文感受优美的语言鉴赏本文的意境美结构美提高鉴赏能力3理解的旷达情怀和美好理想理解与民同乐的
八年级语文师生共用教学案 第 周第 课时__班 组 号学生:三.探究合作:1.表达全文主旨的一个字是什么? ? 2.文中写出了谁乐? 3.太守众宾为何而乐????? ? ????? 4.文中怎样写出了滁州百姓之乐???? ? 5.?从滁州百姓之乐中可以体会出什么内涵有没有太守之乐在里边? ? 6.在第一层里观察亭周围的自然环境时是怎样的视觉角度和空间角度分别是什么? 四尝试应用::1.
《醉翁亭记》导学案哈市第八十七中学校 邹本梅【学习目标】1.正确流利有感情地朗读体会的思想感情培养文言语感能力2.掌握文中重点实词及于(乎)之等虚词的意义及用法积累文言知识3.理清文章脉络学习写景叙事抒情相结合的写法感受文章意境美4.了解生平及其文学成就学习身处逆境仍积极有为的人生态度【新课导入】播放有关醉翁亭的风光片【题目解说】坐落在 HYPERLINK t _blank
《醉翁亭记》学案 第一课时学习目标 :了解及写作背景 译读课文整体感知课文内容 积累重点文言词语自主学习:搜集::欧阳修_________________________________________________________________________________________________________
《醉翁亭记》导学案??????????????????????????????《醉翁亭记》导学案教学目标????1.理解与民同乐的思想????????2.理解本文景物描写的方式和作用????????????????????????????????????????????????????????????第一课时教学内容与要求:一)自主学习1导入????欧阳修被贬为滁州太守后心情郁闷他经常去琅琊山
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《醉翁亭记》检测题(满分85分)环滁皆山也其西南诸峰林壑尤美望之蔚然而深秀者琅琊也山行六七里渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者酿泉也峰回路转有亭翼然临于泉上者醉翁亭也作亭者谁山之僧智仙也名之者谁太守自谓也太守与客来饮于此饮少辄醉而年又最高故自号曰醉翁也醉翁之意不在酒在乎山水之间也山水之乐得之心而寓之酒也若夫日出而林霏开云归而岩穴暝晦明变化者山间之朝暮也野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者
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