《送东阳马生序》学案 一文学常识____字______号_____明初_____ 家本文选自__________序文体名本文是一篇赠序二易错字(书写两遍)嗜 硕 叱咄 俟 负箧 曳屣 皲裂 媵人 衾 容臭 烨 缊 绮三解释词语1余幼时即
西大街初中导学案2013—2014下学期 课题送东阳马生序课 型复习姓 名课时1课时年级九科目语文主备人李程艳审核人九语组学习目标快速读记巩固掌握重点词句翻译小组合作结合问题归纳本课知识要点链接中考提升文言阅读能力重点读记掌握本课实词解释及6个重点句子翻译难点中考演练提升文言阅读综合能力学习过程学法指导教学策略出示目标课前复习:1《送东阳马生序》是 字
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《送东阳马生序》学案(一二)一学习目标1熟读背诵课文2会翻译课文(第一段)并能掌握重点字词的意思(学习重点)二自主学习:1.了解:阅读语文书180页2. 朗读课文学习生字 = 1 ALPHABETIC A.先将课下注解中的拼音标注在书上读课文要求读准字音 = 2 ALPHABETIC B.给下列加点的字注音后再读一遍课文 要求通顺流畅嗜 (??????)???叱咄
24.送东阳马生序 宋濂学习目的1.了解序这种文体的种类及特点2.掌握文中的重点实词和虚词的意义和用法3.了解艰苦勤奋的学习经历培养艰苦奋斗的精神4. 学习用对比手法来表现中心内容的写法学习重点难点1.了解艰苦勤奋的学习经历培养艰苦奋斗的精神 2.积累掌握重点实词虚词学习过程第 一 课 时一课前热身:加点字注音弗之怠( ) 硕( )师
送东阳马生序学案(第一课时)年级:初三 授课时间:2011-11-教学目标:1了解文体 2积累文言文词语掌握常用的文言实词虚词句式 3整体感知课文教学重点:目标12教学难点:感知课文树立正确的苦乐观1初读正音嗜( ) 逾( ) 硕( ) 俟( ) 衾( )烨( ) 蕴( )
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级当练习堂必答题(答对一题加1分)(1)余幼时即嗜学( ) (2)无从致书以观( )(3)每假借于藏书之家( )(4)弗之怠( )(5)走送之( ) (6)不敢稍逾约( )(7)既加冠
送东阳马生序练习题及答案文章来源莲山 课件 w YK 送东阳马生序练习题及答案一 文学常识1宋濂字 号 朝人有《宋学士文集》2序是一种文体有书序和赠序之别本文是一篇赠序赠序是临别赠言性质的文字内容多是勉励推重赞许之辞3解题:洪武十一年(1378)即宋濂告老还乡的第二年应诏入朝晋见明太祖朱元璋正在太学读书的同乡晚辈马生前来拜访宋濂了解到马生是个善
《送东阳马生序》导学案知识与能力目标:掌握文言实词和虚词的用法培养学生独立学习文言文的能力过程与方法目标:小组合作探究借助工具书读懂课文体会对比手法的运用情感态度价值观:体会并学习古人刻苦学习和虚心求师的精神教学重点:①学习积累文言实词与虚词②朗读背诵文言课文教学难点:理解如何用自己的切身体会勉励学生勤奋学习的教学课时:两课时教学准备:学案学习方法:小组讨论?? 合作探究教学设想:这是一
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