单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级初决赛题型与分值初 决赛笔试成绩满分均为100分(非选择题 占听力部分(共四大题计30分)笔试部分(共七大题计70分)第一节:字母英语共26个字母.英语字母分为元音字母和辅音字母一:字母的读音26个英文字母及发音音标如A a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:] E e [i:] F f [e
2012年第14届全国大学生英语竞赛题型介绍2012年C类竞赛题型及分值序号试题内容题型题数分值考试时间Part I Listeningprehension Section AShort Conversations选择题55分25分钟Section BLong Conversations选择题1010Sectionews Items选择题55分Section DNote-taking
题型和分值分布一单项选择题(本大题共20小题每小题1分共20分)二多项选择题(本大题共10小题每小题2分.共20分)三名词解释题(本大题共4小题每小题3分共12分)四简答题(本大题共4小题每小题5分共20分)五论述题(本题12分)(数据分析题案例分析题)六综合运用题(本大题13分)(设计题综合题)第一章 导论【学习目标】 理解素质的概念特性构成 理解绩效的概念 掌握
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级初中组决赛张家港市教育局2009年6月27日张家港市第二届班主任基本功竞赛第一环节:精彩亮相 在本环节中选手从1号到10号依次作自我介绍凸显个性特点时间:1分钟第二环节:头脑风暴 本环节我们将提供一句话开头请选手说出你的做法不需要解释说明做法即可要求:语言简洁不与他人的观点重复将依次发言同
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《数值分析》典型例题 I一、二章内容提要典型例题分析部分习题解答补充练习题????具有n 位有效数字,则绝对误差满足2/16相对误差满足如果一个浮点数1设x*是 f(x)=0在[a, b]内的唯一根,且 f(a)·f(b)0,则二分法计算过程中, 数列 满足: | xn – x*|≤ (b – a)/ 2n+12 Newton迭代格式:3 弦截法迭代格式:(n = 0, 1, 2 , ·····)
三、四章内容提要典型例题分析部分习题解答补充练习题《数值分析》典型例题 II????2/16一、解线性方程组直接法顺序消元法、列主元法、追赶法矩阵的直接分解、对称矩阵的LU分解二、向量和矩阵的范数向量范数、算子范数、三种矩阵范数、矩阵的条件数三、解线性方程组迭代法Jacobi迭代、Seidel迭代、SOR迭代、迭代收敛性、初等变分原理、最速下降法、共轭梯度法*定理31约化主元ak+1,k+1(k)
定值与最值例1(2006浙江竞赛)设…是整数且满足下列条件:①-1≤Xn≤2n=123 …2006②X1X2X3…X2006=200③…=2006.求…的最小值和最大值例2(2006全国竞赛)边长为整数的等腰三角形一腰上的中线将其周长分为1 : 2的两部分那么所有这些等腰三角形中面积最小的三角形的面积是_________________例3(2006全国竞赛)10个学生参加n个课外小组每一个小组至
8D问题分析与解决工具编制:刘高树 8D工具 应用技巧8D解决问题的8个步骤8D是解决问题的一种工具通常是客户所抱怨的问题要求分析并提出永久解决及改善的方法●比改善行动报告更加严谨例如:出勤率不良率93确认并定义问题WHAT WHEN WHERE WHO WHY HOW HOW MUCH为什么会发生异常 设定改善目标并形成解决方案如何改善异常 如何控制发生异常的原因分析原因5个WHY8
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