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高中地理选修5《自然灾害与防治》(一)一自然灾害系统示意图二主要的自然灾害1热带气旋—-台风(属于气象灾害)台风 台风(在西北太平洋上)飓风(在大西洋和印度洋上)概念 中心附近最大风力在12级以上热带气旋产生条件 ①有广阔的暧洋面(26OC以上)②下热上冷的不稳定大气层结③有一定的地转偏向力(纬度大于5O的热带和副热带海洋)结构 由外围大风区旋涡风雨区和台风眼三部分组成路径 西移路径(对华南
高中地理选修5单项选择题百题训练1.下列地理事件属于自然灾害的有 ①晋咸和三年(328年)榆次:雨雹破瓦折木苗稼荡然 ②1986年切尔诺贝利核电站发生爆炸大量强辐射物质泄露③1996年菲律宾坎拉翁火山爆发造成4名登山队员失踪 ④1952年日本附近的海底火山爆发形成一座新的火山岛 A
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级选修5 自然灾害与防治考点归纳总结返回目录专题概览 ? 命题点一 主要自然灾害的成因与分布 例1【2013?山东卷】图X5–1为我国某区域图读图回答问题 图X5–1 (1)对比甲乙两地指出泥石流灾害发生概率较大的地点并说明理由 (2)若丙地发生泥石流据图说明可能造成的主要危害 返回目录选修5 自
目录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc324795330 第十六章 动量守恒定律 PAGEREF _Toc324795330 h 2 HYPERLINK l _Toc324795331 16.1 实验:探究碰撞中的不变量 PAGEREF _Toc324795331 h 2 HYPERLINK l _Toc324795332
高二地理选修5 第五节 中国的生物灾害课程标准1.中国生物灾害的地理分布2.洪涝和旱灾对农业的危害我国农业灾情的原因教学目标知识与技能1.了解我国生物灾害的地理分布2.了解我国病虫害的种类及危害3.了解我国生物入侵情况及危害情感态度与价值观1.树立人与自然和谐相处的可持续发展观2.树立防灾意识掌握救灾的基本技能教材分析本节教材是第二章《中国自然灾害》这一单元的重点章节之一与必修2的第三章《农业的地
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级【2009高考文综】堰塞湖是批河道因山崩冰碛物泥石流成火山熔岩阻塞而成的湖泊图11为5.12汶川地震中北川县城地质灾害发育程度分区示意图结合有关知识读图回答下列问题 (1)说出汶川地震引发的地质灾害类型据图说明极重灾区空间分布的特点(7分) 崩塌滑波或泥石流沿河谷呈条带状分布(或沿东北——西南走向和西北——东南走向
物理选修3-5教案第十六章 动量和动量守恒定律16.1 实验:探究碰撞中的不变量目的要求通过这节课的学习让学生掌握科学探究的思维方法从最简单的关系开始寻找利用身边的资源及已学过的原理来完成该实验的探究过程重难点分析一重点本节课的重点在于如何让学生掌握科学探究的方法如何真正实现探究的过程二难点本节课的难点在于如何启发学生利用身边的一切可利用资源来自行设计可行性较强的实验方案新课教学一新课引
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