相关文档

• 《化学实验安全》_（第1课时）_教师教学实施方案.doc

  化学教学实施参考方案课题化学实验安全课型新授课课时1 课时教学目标了解实验安全的重要性及安全标志的使用。了解化学实验的安全常识；掌握正确的实验操作，如有毒气体的闻法、用试管加热的操作方 法气体的验纯方法等。3了解常见污染物和废弃物的处理。重点难点重点：危险化学品标志的识别、实验基本操作、化学实验安全措施及常见事故处理难点：实验基本操作、常见事故处理方法教学方 法

• 《硫的氧化物》_（第1课时）_教师教学实施方案.doc

  教师教学实施方案课题硫的氧化物课型新授课课时1 课时教学目标掌握二氧化硫的性质了解可逆反应的概念及三氧化硫的性质。重点难点重点：二氧化硫的性质。难点：二氧化硫的性质。教学方 法指导法：教师明确本课时学习目标，指导学生通过阅读教材、完成预学案、观看二氧化硫漂白品红溶液的实验微，课掌握教材基础知识，并记录预习产生的问题。讨论法：组织学生通过对学、群学解决预习产生的问

• 《化学实验安全》_（第1课时）_导学案.doc

  第1节　化学实验基本方法第1课时　化学实验安全1了解实验安全的重要性及安全标志的使用。2了解化学实验的安全常识;掌握正确的实验操作,如有毒气体的闻法、用试管加热的操作方法、气体的验纯方法等。3了解常见污染物和废弃物的处理。　　一、实验室安全措施1危险化学药品的存放与取用要远离火源,设置明显标志,采取防盗、通风、防晒、控温、防火、防爆、防潮、防雷、防静电、防腐蚀、防渗漏等措施。配备①灭火器材、窗

• 《化学实验安全》_（第1课时）_导学案.ppt

  第1课时 化学实验安全化学实验基本方法了解实验安全的重要性及安全标志的使用。了解化学实验的安全常识;掌握正确的实验操作,如有毒气体的闻法、用试管加热的操作方法、气体的验纯方法等。了解常见污染物和废弃物的处理。要远离火源,设置明显标志,采取防盗、通风、防晒、控温、防火、防爆、防潮、防雷、防静电、防腐蚀、防渗漏等措施。配备① 、窗帘、温度计、湿度计和通风橱等设备。安装报警设施。灭火器材一、实验室安全措

• 《氨及氨的实验室制法》_（第1课时）_教师教学实施方案.doc

  教师教学实施方案课题氨及氨的实验室制法课型新授课课时1 课时教学目标了解氨的物理性质2了解氨的实验室制法，掌握氨的化学性质。3了解铵盐的性质。重点难点重点：了解氨的物理性质，掌握氨的化学性质，了解氨的实验室制法。难点：掌握氨的化学性质。教学方 法指导法：教师明确本课时学习目标，指导学生通过阅读教材、完成预学案、观看喷泉实验和氨的实验室制法的微课掌握教材基础知识，

• 《氧化还原反应》_（第1课时）_教师教学实施方案.doc

  化学教学实施参考方案（样张）课题氧化还原反应课型新授课课时1 课时教学目标了解氧化还原反应的概念，并能判断某反应是不是氧化还原反应。掌握氧化还原反应的本质----电子的转移。3体会氧化还原反应的普遍存在，并能举例说明生产、生活中常见的氧化还原反应。重点难点重点：氧化还原反应的概念及判断难点：氧化还原反应的本质教学方 法指导法：教师明确本课时学习目标，指导学生阅读

• 《钠的重要化合物》_（第1课时）_教师教学实施方案.doc

  教师教学实施方案课题钠的重要化合物课型新授课课时1 课时教学目标掌握过氧化钠的性质及用途掌握碳酸钠、碳酸氢钠的性质及其差异；二者的相互转化和用途。3了解焰色反应的实验操作方法及钠钾的焰色。 重点难点重点：过氧化钠的性质及用途；碳酸钠、碳酸氢钠的性质及其差异；二者的相互转化和用途。难点：过氧化钠的性质及用途；碳酸钠、碳酸氢钠的性质及其差异；二者的相互转化和用途。教学

• 《物质的量在化学实验中的应用》_（第3课时）_教师教学实施方案.doc

  化学教学实施参考方案课题物质的量在化学实验中的应用课型新授课（实验课）课时1 课时教学目标理解物质的量浓度的基本含义掌握物质的量浓度的简单计算和溶液稀释时的有关计算。3掌握配制一定物质的量浓度溶液的方法，掌握容量瓶的使用。重点难点重点：物质的量浓度的概念，表达式；一定物质的量浓度溶液的配制。难点：物质的量浓度的有关计算；一定物质的量浓度溶液配制过程中的误差分析。教

• 《氮的氧化物》_（第2课时）_教师教学实施方案.doc

  教师教学实施方案课题氮的氧化物课型新授课课时1 课时教学目标掌握一氧化氮及二氧化氮的性质及其相互转化。了解二氧化氮、二氧化硫对空气的污染及常用的防治措施。重点难点重点：一氧化氮及二氧化氮的性质及其相互转化。难点：氮氧化物溶于水的有关计算。教学方 法指导法：教师明确本课时学习目标，指导学生通过阅读教材、完成预学案、观二氧化氮溶于水的的实验微课，掌握教材基础知识，并

• 《Period_1_Reading_Comprehension》教师教学实施方案(1).doc

  教师教学实施方案（参考)授课年级高一学科英语课题Period 1 Reading 授课教师课程类型阅读课课时1日 期课程学习目标目标解读1了解奥运会的起源、发展、宗旨以及比赛项目。2 能分析和背诵课文中部分经典的句子，并概括文章的主旨，能理解语篇中的重要细节，提高阅读能力。3 通过对课文的学习，了解奥运精神及古希腊的文明，更加奥运会教法指导1 指