单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平均分第二课时平均分每份分得同样多叫平均分问题:24同学租船每条船限乘4人那么要租几条船呢方法一:方法二:每份是多少和按分成多少份是两种不同的平均分
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级除法的初步认识平均分妈妈你分的不公平妈妈还是不公平弟弟 的还是比我多妈妈这次就公平了这个桔子该放在哪儿呢嗯……这颗糖送给我吃好吗不行不行你可不能吃呀为什么呢平均分每份分得同样多叫平均分应该每份同样多每份分得同样多叫平均分做一做:把10个面包平均分成5份每份有( )个面包22把15个 平均分成5份2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy认识平均分临河四小 可艳绿色圃中小学教育网:.lspjy学前准备对口诀填写未知数绿色圃中小学教育网:.lsp
科目《数学》课 题:第四单元 表内除法(一)第二课 平均分(二)主要备课人:庄周建教材类型:苏教版小学数学第三册备课日期: DATE yyyy-MM-dd 2013-11-10教案主要内容(包括教学目标重难点课前准备教学过程设计等)教案修改第四单元 表内除法(一)第二课 平均分(二)教学内容教科书第4445页例3试一试和想想做做第14题动手做 教学目标1. 使学生经历把一些物体
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级口算并说一说用到哪句乘法口诀15÷3= 20÷4= 12÷2=24÷6= 8÷4= 30÷6= 6÷3= 16÷4= 25÷5=562524655(1)有25个梨每5个装一盒可以装几盒 (2)有4盘桃每盘6个平均分给8 只猴子每只
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级每份分得同样多叫 平均分平均分我有10颗草莓要分给我的5个小伙伴你喜欢哪种方法为什么第二种分法:第一种分法:每人分2颗分得同样多每份分得同样多叫做平均分把10颗草莓平均分成5份每份有( )颗草莓2 把12个桃平均分给4个小猴每个小猴有( )个桃小猴分桃3把8个 分成4份每份要分得同样多该怎样分我们可以一个一个的
九科教育二年级下数学全面提升 表内除法(一)第一课 平均分误区警示巩固三、能力提升
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第 二 章 认识除法 第一节 平均分1怎么帮猴子分桃子呢2个猴子6个桃子2同学们想一想:6个桃子随意分成两份怎么分有几种分法呢3分法一:分法二:分法三:分法四:我们的成果4四有没有发现每份都是相同的分法呢每份分得同样多叫做平均分5 下面的水果哪些物体是
新街中心学校大姚教学范示——标杆教学教案科目: 数学 教学内容表内除法一(平均分例1例2)年 级二年级主备教师达 平备课组长教学目标1在生活情景中知道平均分的含义建立平均分的概念2了解平均分的方法会用平均分的方法平均分物品学习目标会用平均分的方法平均分物品教学重点知道平均分的意义教学难点了解平均分的方法解决一些简单的实际问题教学准备教具准备:小黑板 糖果食物等 预习要求
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
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