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三年级数学第二三单元测试卷: 班级: 得分: 一 填空题 15吨=( )千克 4000千克=( )吨 6000千克=( )吨 10000 g =( )kg ( ) t =7000 kg 13 kg=( )g 9000 kg=( ) t 16t
第三单元 测量1毫米分米的认识一填一填1长度单位有____________________________________________2量比较短的物体可用_____________做单位380毫米=( )厘米 3分米=( )厘米 6厘米=( )毫米 5米=( )分米 70厘米=( )分米 200毫米=( )分米
三年级数学上学期第三单元班级: :我会填1常用的质量单位有( )( )( )每相邻的两个单位之间的进率是( )2火车的载重量通常( )作单位上数学课时老师用的天平用( )作单位3在( )填上适当的数 ①3000千克=( )吨 ②( )克=6千克 ③6400千克-400千克=( )吨 ④2800千克-8
第三单元 单元测试一选 择 1.早晨当你背对太阳时你的前面是( ) A.西 B北 C东 2.一个四位数除以6的结果不可能出现的是( )位数 A.两 B.四 C三 3.三年级(1)班抽㈩㈨名同学测试体重他们的平均体重是45千克他们的
三年级数学第六单元一我会填(20分) 1.35×4表示( )个( )连加也表示( )的( )倍是多少 2.6乘7个于是( )个十是( ) 3.一个数加上0得( )一个数减去0得( )一个数乘0得( ) 4.25的4倍是( )24的5倍是( ) 5.4个12的和与4的( )倍相等 6.写出两道整十数乘一位数积是720的算式:( )(
小学二年级第三单元数学教学设计 设计人:崔岩第三单元 图形的运动(一)第一课时 轴对称现象学习内容教材28页主题图29页例1第33页练习七第13题教学目标1.联系生活中的具体事物体会对称现象通过观察操作等活动认识轴对称图形的一些基本特征并初步知道对称轴感受数学的美2.使学生能根据自己对轴对称图形的初步认识在一组实物图案或简单平面图形中识别出轴对称图形3.让学生在实际操作活动中
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密封线内不得答题学校班级考号 德江县2012年秋季学期三年级第六单元测试卷 时间:90分钟 满分:100分 命题人:青龙镇第四小学数学组题号一二三四五总分得分一我会填(每空1分共21分)135×4表示( )个( )连加也表示( )的( )倍是多少294×5读作( )表示( )3最大的一位
第一单元《数据收集整理》 单元教学内容:义务教育教科书人教版数学最新教材二年级下册《数据收集整理》第26页单元教材分析:本单元学生主要学习一些简单的统计图表知识初步体验数据的收集整理描述和分析的过程学会用简单的方法收集和整理数据掌握统计数据的记录方法并能根据统计图表的数据提出并回答简单的问题使学生了解统计的意义和作用初步了解统计的基本思想方法认识统计的作用和意义逐步形成统计观念进而养成尊重事实用
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