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计算机科学与技术专业(本科)毕业设计实践环节教学实施细则毕业设计是完成教学计划达到本科生培养目标的重要环节是教学计划中综合性最强的实践教学环节它对培养学生的思想工作作风及实际能力提高毕业生全面素质具有很重要的意义为切实组织管理好毕业设计教学工作特制定本细则如下:(一)教学目标 通过毕业设计的教学过程使学生在以下几方面得到训练和提高: 1.综合运用所学专业知识分析解决实际问题的能力
计算机科学与技术本科专业教学计划(2004级执行) 040410一﹑培养目标及培养要求培养目标 本专业培养具有良好的科学素养和创新能力系统地较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件软件与应用的基本理论基本知识和基本技能与方法德智体全面发展的复合型应用技术人才学生毕业后能在科研教育企事业技术和行政管理等单位部门从事计算机科学理论及应用系统的研究教学开发管理维护等工作培养要求本专业学生主
计算机科学与技术专业简介(本科)从20世纪末期开始计算机科学与技术逐渐成为热门专业计算机技术极大地推进了社会生产力的进步改变了人们的生活方式成为生产生活中必不可少的工具各类计算机如雨后春笋般出现传统企业纷纷采用各种计算机技术和平台以提高生产效率事业部门大力推广信息化建设以提高工作效率计算机行业的蓬勃发展创造了大量计算机专业人才的工作岗位带来了数量巨大的需求缺口 计算机专业的通用性使得该专
计算机科学与技术专业本科培养计划Undergraduate Program for Specialty in HYPERLINK _ t _blank puter Science Technology一培养目标Ⅰ.Educational Objectives 培养德智体全面发展具有系统扎实的信息学科和计算机学科的理论基础在信息的获取传递处理及应用等方面具有较宽广的专业
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计算机科学与技术专业本科毕业论文题 目:公 交 查 询 系 统学 号: 021220753 姓 名: X X 学 校: 开放教育学院 指导教师: X X 答辩日期: 2011年6月 论文成绩: 湖南广播电视大学目 录 TOC o 1
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江西教育学院成人高等教育本科毕业论文类 别 年 级 2010级 专 业 计算机科学与技术 姓 名
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