导游词一 导游词的结构一篇完整的导游词一般包括以下三个部分:开头问候语,主体以及结尾。二 短语及句型 broaden our horizon,enrich our experience,gain knowledge,admire/appreciate beautiful scenery,places of interest, tourists attraction, taste kinds of
导游词一 导游词的结构一篇完整的导游词一般包括以下三个部分:开头问候语,主体以及结尾。二 短语及句型 broaden our horizon,enrich our experience,gain knowledge,admire/appreciate beautiful scenery,places of interest, tourists attraction, taste kinds of
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级如何写导游词导游词一【导游词的定义】 导游词是导游人员引导游客观光游时的讲解词是导游员同游客交流思想向游客传播文化知识的工具也 是应用写作研究的文体之一 【导游词的特点】 其主要特点是口语化此外还具有知识性文学性礼节 性等特点 三【导游词的结构】 一篇完整的导游词其结构一般包括习惯用语概括介绍重点
导游词的写作教学目标● 了解导游词的特点和作用● 掌握导游词的写作结构和要求● 学习写作导游词教学重点● 按要求写作一篇规范的导游词教学难点●导游词的写作结构 导游词是导游员在引导游客游览观光时所使用的一种旅游专业应用文体它可以是对名胜古迹的介绍对文物陈列的解说对展览标本的说明还可以是产品展销的推荐等等导游员通过导游词导引旅游活动间接达到推广旅游市场的作用所以导游词
习作要求:??? 长城颐和园秦兵马俑……给我们留下深刻的印象为了让更多的人了解我国的世界遗产我们来写写介绍世界遗产的导游词先确定自己要介绍的景点可以讲景点风光也可以讲与景点有关的故事传说还要提示参观游览的注意事项写好以后可以根据所写的导游词模拟导游进行讲解课前准备:??? 1.学生搜集有关我国世界遗产的教学目标:??? 1.学习导游词的格式和写法会写导游词??? 2.培养搜集和处理信息的能力?
《游湖阳导游词》写作训练写作要求 湖阳是一个独特而又美丽的地方拥有金湖阳及豫鄂边缘上的璀璨明珠的美称家乡的这些美景让我们引以为豪为了让更多的人了解湖阳我们来为游客们介绍介绍湖阳写一写游湖阳的导游词 教学目标 1掌握导游词的写法及格式 2培养学生语言表达能力 3感受湖阳的美丽及独特激发学生爱家乡的感情 教学重难点 1掌握导游词的书写格式 2把握导游词的语言特点能
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导游词的写法: 1欢迎词 (1)介绍自己和旅行社 (2)介绍司机和车型车号 (3)介绍旅游时间地点和形成安排 (4)表示欢迎 2景点介绍 介绍旅游景点可以去网上搜集 3欢送词 (1)总结旅游情况 (2)感谢游客配合 (3)希望提出意见 (4)表示依依惜别导游的服务内容含向导讲解服务与生活服务三大块其中导游讲解服务占着很重要的位置游客对于区域文化民族风情地理历史文化的了解完全靠导游的语言讲解去认
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级怎样写导游词 首先我们先弄清什么是导游词 导游词是导游员在游览时的讲解词是为口头表达而写的因此要求语言要生动形象富有感染力当然许多导游词在风景区是可以看到的而景点名称的由来风景背后的神话传说故事等等却鲜为人知因此在导游词中加入这些内容也能增加旅游的神秘感写导游词的步骤: 第一步:先确定你要介绍的一个景点如是介绍
导游词格式 一【导游词的定义】 导游词是导游人员引导游客观光游览时的讲解词是导游员同游客交流思想向游客传播文化知识的工具也是应用写作研究的文体之一 二【导游词的特点】 其主要特点是口语化此外还具有知识性文学性礼节性等特点 三【导游词的结构】 一篇完整的导游词其结构一般包括习惯用语概括介绍重点讲解三个部分 1.见面时的开头语 开头语包括问候语欢迎语介绍语游览注意事项和对游客的希
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