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新课程理念学习体会 西竹小学 高小飞 新的课程标准已经在全国各地风风火火的开展起来了作为一名刚工作的年轻教师我有幸赶上这改革的列车对于新课程标准我谈谈自己的一些心得体会?? ?最近我在一些书刊上看到一些学生对自己心目中的数学课的看法我摘录了一部分:?? ?我喜欢上这样的数学课:老师不是整天把我们困在
学习体育新课程理念的体会 l m=0t=1c=fks_095068086095088064085083074068082094089066086083080 o 默认分类 默认分类 2010-11-19 08:50:35 阅读15 评论0 ??字号:大中小?订阅 ? 新体育课程提倡新型的学习方式提出体育教师要善于引导学生进行自主学习探究学习和合作学习培养学生的创新精神和实践能力激发学生的学
怎样理解国家课程标准 朱红玲新课程的基本理念给我原本得心应手的工作带来了巨大的冲击和挑战面对全然一新的课程理念作为一线教师的我变得茫然:该怎么改变才能适应新课程的要求通过参加教师培训班进一步理解了新课程认识了新课程通过学习我了解到新课程理念包括:课程目标课程设置课程内容教学及评价要求课程管理下面将谈谈我对新课程理念的认识和体会 一正确认识课程标准的科学内涵 作为教师要正确把握
化学新课程理念的体会 通过对新课程的学习与教学现把我的几点体会总结如下:一培养目标 长期以来化学基础教育的培养目标所的是如何向高级学校输送人才面忽视了另一个培养目标-----为社会输送合格的劳动者未来社会国家的发展取决于全体国民的整体素质尤其是科学素质提高全体国民的科学素质已成为世界各国的重要战略化学教育应该担负起培养学生科学素养的责任和义务二学生学习方式 传统的教学观念认为教师是
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地理新课程学习体会广水市第二高级中学 季绍强通过新课程培训我对新课程有了更清晰的认识首先我了解了新课程新在哪里它与老教材的主要区别是:一理念上新二方式上新表现在逻辑上比较独立学生是学习的主体三学科的价值将提高学生的素质作为提高三角形的重心体现学生的认知能力体现教材的灵活性时代性多样性选择性这四个特点相互联系相互渗透体现了学科价值的整体性 地理课程均以学生为本以促进学生的发展为总目标重视学习
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新课程理念下的物理概念课教学反思新密市白寨镇第一初级中学 陈昌伟物理规律(包括物理定律原理法则公式等)反映了物理现象物理过程在一定条件下必然发生发展和变化的规律亦即物理规律反映了在一定条件下某些物理间内在的必然联系学生形成物理概念和规律之间存在着不可分割的辨证关系形成物理概念是掌握物理规律的必然基础概念模糊不清就无法掌握规律同时掌握了物理规律就可使我们从运动变化中从物理现象的联系中进一步更深入地
新课程学习心得新课程倡导学生主动参与乐于探究勤于动手《新课程标准》更是把科学探究作为科学学习的核心那么探究性学习的真正含义是什么呢与以往的接受学习又有什么区别呢让我们先来了解一下什么是接受学习 一关于接受学习 以听讲记忆模仿练习为特征的接受学习其主要作用在于引导学生在尽可能短的时间内获得尽可能多的知识和技能它并不必然导致学习过程的枯燥与机械在中小学课程中有许多陈述性的事实性的知识运用接受学习
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