相关文档

• 高效课堂_专题讲座.ppt

  问题探究提素质 学案导学创高效 ————浅谈高效创建林州市体育中学：靳才旺1高效的本质内涵－－使学生又快又好地发展让学生绽放色彩－－分数素质对学生有效引导－－解决问题帮学生实现目标－－走进一创建高效主要手段－－学案导学法(一)高效的几个理念2是解决问题的而不是传授知识的一创建高效主要手段－－学案导学法(一)高效的几个理念 基础的懂的不

• 高效课堂_专题讲座.ppt

  问 题 探 究 提 素 质 Wenti tanjiu ti suzhi 　 学 案 导 学 创 高 效 xueandaoxuechuanggaoxiao 1高效的本质内涵－－使学生又快又好地发展让学生绽放色彩－－分数素质对学生有效引导－－解决问题帮学生实现目标－－走进一创建高效主要手段－－学案导学法(一)高效的几个理念2是解决问题的而不是传授

• 高效课堂讲座.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四

• 高效课堂讲座.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级理清思路 把握环节 切实推行高效认识高效一：什么是高效二：为什么要推行高效三：理清对高效的认识误区践行高效 广义的高效是由高效的教学细化的管理措施浓厚的文化氛围三部分组成的有机体一：高效的教学(一)：高效的教学流程(二)：高效的基本教学单元---学习小组(三)：高效的路线

• 有效课堂教学专题讲座.doc

  有效教学专题讲座 2009-12-07 09:02:38 分类： 默认分类 字号 订阅 —— 为学生主动学习创造条件张 淑 玲最近一段时间我一直在思考一个问题我们的老师工作已经很努力了甚至有的老师身心疲惫可是教学成绩却不尽人意看看老师课间忙着找学生抽背课后找学生辅导老师急得够呛可是再看看学生离开老师的眼就不知道学习了总听到老师抱怨说：学生学习一点自觉性也没有根本就不知道学习天天都是老师

• 导学案高效课堂讲座.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级构建导学案高效 -----------蒋君龙展现高效魅力 让教育焕发活力让教育焕发活力特困生(一)教学的症结1穿新鞋走老路(1) 无限加课 (2) 滥做习题(3) 机械灌输(一)教学的症结2穿新鞋走错路(1)缺乏教学设计活而无度闹而无序(2)教师不

• 如何打造高效课堂-讲座.doc

  如何打造高效 ——校本培训专题讲座刘利鑫一什么是高效高效是针对教学的无效性低效性而言的教学高效性是指在常态的教学中通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程在单位时间内（一般是一节课）高效率高质量地完成教学任务促进学生获得高效发展高效发展就其内涵而言是指知识与技能过程与方法和情感态度价值观三维目标的协调发展就其外延而言涵盖高效的课前精心准备教学的

• 高中化学专题讲座课件.ppt

  单击此处编辑母版文本样式高中化学专题讲座课件物质的组成分类和性质河南省太康县第一高级中学----乔纯杰1．理解混合物和纯净物单质和化合物金属和非金属的概念2．理解酸碱盐氧化物的概念及其相互联系3．理解物理变化与化学变化的区别与联系4．正确书写常见元素的名称符号离子符号熟悉常见元素的化合价能根据化合价正确书写化学式或根据化学式正确判断化合价5．了解原子结构示意图分子式结构式和结构简式的表示方法6．了

• 讲座2：有效课堂管理的规则.ppt

  讲座2:有效管理的规则有效的最重要的任务：建立规则1有关学习活动的规则2有关行为的规则3首次上课需阐明和沟通的规则4可以稍后在适当时机阐明的规则建立规则的建议增加学习参与减少破坏促进安全和保障防止干扰他人或教学活动只规定必需的规则规则与你所希望的气氛一致不要建立你不能执行的规则用概括的话语涵盖一系列具体行为规则无效的原因关键原因在于连贯性规则本身不能执行或不合适教师无法公平

• 台湾(高效课堂专用).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 ??????????????????????????????????????????????第三节 台湾省河南省新乡市地理组制作一四三高效教学模式 专用课件(附：教学设计与课后反思)课时目标思路清　▲知识目标1.运用地图说出台湾省的位置范围了解台湾省的人口数量2从地缘血缘和文缘证明台湾是中国的神圣领土3.明确台湾优