中班体育活动:《螃蟹运西瓜》中班:王元芬 2012年6月14日设计意图:幼儿健康领域提出:要让幼儿喜欢参加体育活动动作协调灵活要求我们用幼儿感兴趣的方式发展基本动作提高动作的协调性灵活性利用创设活动情景和游戏的方式组织幼儿进行体育活动锻炼活动中注重幼儿的个性发展和能力基础活动目标:1在多种运动游戏中引导幼儿体验用身体运球夹球走并保
《Java实现的捉螃蟹游戏》实验指导书一 实验目的 通过实际编程了解基于Swing的图形用户界面程序设计简单游戏的实现原理掌握Java线程和鼠标事件监听器方法二 实验原理 本实验完成的是一个基于Swing的海滩捉螃蟹游戏程序启动后会有一个线程控制螃蟹随机出现在沙滩的某个小洞里用鼠标单击某个螃蟹表示它被抓螃蟹会流泪而鼠标也会变成拾取物品的动作三 实验环境运行Windows的PC机
小螃蟹主讲老师:知识点:吹塑板套色版画白色与彩色对比知识点:教学对象:7-9岁教学材料:吹塑板、卡纸、水粉颜料、水粉笔、调色盘、铅笔、水桶、围裙、鱼尾夹、洗衣粉教学目的:1、了解螃蟹的生活环境和生活习性,掌握螃蟹的动作特点。2、学会用渐变色处理背景的形式印制版画。3、初步学习粉印套色版画。教学重点:1、掌握螃蟹的动态特征,了解螃蟹的相关知识2、注意画面中单色于渐变色的对比及涂色技巧,提升画面的视觉
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2013年发现班第20 周米罗A 课程介绍课题:金秋肥蟹类型:水粉教学目标:1、知识点目标:通过儿歌了解螃蟹的外形,知道红色系的渐变。 2、技能目标:能简单地进行构图,初步了解“画出穴”的方法。3、审美和情感目标:用挤淌罐滴泡泡时尝试颜色搭配,感受自己色彩搭配的美感。 4、综合目标:作画工具很多时,要学会自己排放工具,保持画面整洁。二、重点:掌握螃蟹的形态特征难点:能自己构图画出大大小小的螃蟹
螃蟹 老螃蟹觉得不安了觉得全身太硬了自己知道要蜕壳了 他跑来跑去的寻他想寻一个窟穴躲了身子将石子堵了穴口隐隐的蜕壳他知道外面蜕壳是危险的身子还软要被别的螃蟹吃去的这并非空害怕他实在亲眼见过他慌慌张张的走 旁边的螃蟹问他说老兄你何以这般慌 他说我要蜕壳了 就在这里蜕不很好么我还要帮你呢那可太怕人了 你不怕窟穴里的别的东西却怕我们同种么我不是怕同种 那还怕什么呢 就怕你要吃掉我 :
2013年发现班第20 周米罗A 课程介绍课题:金秋肥蟹类型:水粉教学目标:1、知识点目标:通过儿歌了解螃蟹的外形,知道红色系的渐变。 2、技能目标:能简单地进行构图,初步了解“画出穴”的方法。3、审美和情感目标:用挤淌罐滴泡泡时尝试颜色搭配,感受自己色彩搭配的美感。 4、综合目标:作画工具很多时,要学会自己排放工具,保持画面整洁。二、家庭作业要求跟着步骤练习画螃蟹,选择喜爱的颜色涂色。能自己构图画出大大小小的螃蟹,并自己添画水草,小鱼等喜爱的东西。
课题名称:《螃蟹》教学对象:4-5岁课题节数:1节每节时长:1小时30分钟教学目标:学习利用宣纸制造肌理效果,螃蟹的形体认知绘画,学习自主构图。课程导入有一种动物,身上有这八条腿,还有两个大钳子。大家知道是什么吗?课程导入答案是,螃蟹。那么我们观察一下,螃蟹可以简单的分为圆形和椭圆形的画法。课程导入我们有了螃蟹,是不是需要给它一个舒适的居住环境?看看,图片上这个地方怎么样?课程导入它叫铜钱草,通常
肥美的螃蟹24材料准备:镜面宣纸,水彩纸,牛皮纸,胶棒,剪刀,油画棒,水粉颜料,印花布或印花的纸肥美的螃蟹课程引导八只脚,抬面鼓,两把剪刀鼓前舞生来横行又霸道,嘴里常把泡沫吐从这个谜语里你能说说螃蟹有哪些特点吗?你观察过螃蟹吗?关于螃蟹课程引导螃蟹:是甲壳类动物,身体被硬壳保护着,靠鳃呼吸。螃蟹胸腔有五对附属肢,称为胸足。位在前方的一对附属肢备有强壮的螯,可做来觅食之用,其余的四对附属肢就是螃蟹的
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