单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级倔强的小红军 25 那个小家伙不过十一二岁黄黄的小脸一双大眼睛两片薄嘴唇鼻子有点儿翘两只脚穿着破草鞋冻得有青又红要求: 学习课文3—10自然段分学习小组讨论你认为小红军是一个什么样的人并从文中找到相关的句子进行说服可以采用不同的方式进行回答第一次: A 陈庚同志走到他跟前说:小鬼你上马骑一会吧
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级25.倔强的小红军永安镇中心小学校:陈智全 学习向导: 用自己喜欢的方式朗读课文2—10自然段 勾划出描写小红军外貌语言动作神态的语句读一读说说你喜欢哪些句子为什么喜欢 那个小家伙不过十一二岁黄黄的小脸两片薄嘴唇鼻子有点儿翘两只脚穿着破草鞋冻得又青又红
25.倔强的小红军(第二课时)授课者:船山实验小学 万文艺教学目的:1.进一步理解课文内容学习小红军一心为别人着想把困难和危险留给自己的高尚品质2.有感情地朗读课文3.了解外貌语言动作地描写对表达人物性格品质的作用学习目标:理解课文内容学习小红军的高尚品质有感情地朗读课文重点难点:理解课文内容学习小红军的高尚品质学习本文的写作方法体会的思想感情解决方法:学生展开讨论合作学习教学过程:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 倔强的小红军倔强 疲惫 口吻 递给 香港 牵马 硬邦邦 青稞面 荒无人烟 忍饥挨饿 1正确认读下列词语并说说画横线词语的近义词调 diào ( )( ) tiáo ( )(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 倔强的小红军授课教师:赵鹏军2013年11月 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语文S版四年级语文上册第七单元倔强的小红军备课时间8 月 30日授课时间月 日课型 新授课课题 25倔强的小红军教学目标知识与能力:1.通过理解课文内容学习小红军一心为别人着想把困难和危险留给自己的高尚品质2.继续训练通过课文内容体会表达的思想3.学习本课生字新词练习用曾经终于造句4.有感情地朗读课文过程与
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级25.倔强的小红军 语文s版四年级语文上册第六单元第一课时倔强怎么读是什么意思jué jiàng性情刚强不屈红军长征过 草 地 1934年10月中国工农红军从福建江西等地出发连续行军二万五千里于1935年10月到达陕西北部的革命根据地这就是举世闻名的
第三次要等同伴
挨个儿 小红军倔强地说:你要我同你的马比赛啊那就比一比吧他说着把腰一挺做出个准备赛跑的姿势●●体力很强 陈赓同志骑在马上为什么心情老平静不下来通过阅读这篇课文小红军给你留下了什么印象(huang)(鬼)(邦邦)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 倔强的小红军 丰李镇员庄小学 李文婷语文S版五年级上册 默读课文看看自己所做的批注梳理答题思路 :1.小红军是怎样一次次倔强地拒绝陈赓的帮助的 2.他为什么要这样倔强3.读课文11—15自然段思考:(1)陈赓为什么心情老平静不下来
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