第 3 课时 梯形1.掌握梯形的概念和性质.2.了解等腰梯形的有关性质和四边形是等腰梯形的条件.1.等腰梯形的性质(1)两底__________,两腰__________.(2)同一底上的两角__________.(3)两条对角线____________.(4)是轴对称图形.平行相等相等相等2.等腰梯形的判定相等(1)两腰__________的梯形.(2)同一底上的两角__________的梯形.
第 3 课时 梯形1.掌握梯形的概念和性质.2.了解等腰梯形的有关性质和四边形是等腰梯形的条件.1.等腰梯形的性质(1)两底__________,两腰__________.(2)同一底上的两角__________.(3)两条对角线____________.(4)是轴对称图形.平行相等相等相等2.等腰梯形的判定相等(1)两腰__________的梯形.(2)同一底上的两角__________的梯形.
第3讲四边形与多边形第 1 课时 多边形与平行四边形1.了解多边形的内角和与外角和公式,了解正多边形的概念.2.掌握平行四边形的概念和性质,了解四边形的不稳定性.3.掌握平行四边形的有关性质和四边形是平行四边形的条件.4.了解平行四边形的重心及物理意义(如一根均匀木棒、一块均匀的矩形木板的重心).5.知道任意一个三角形、四边形或正六边形可以镶嵌平面,并能运用这几种图形进行简单的镶嵌设计.平行相等相
第 2 课时 特殊的平行四边形1.掌握矩形、菱形、正方形、梯形的概念和性质,了解它们之间的关系.2.掌握矩形、菱形、正方形的有关性质和四边形是矩形、菱形、正方形的条件.3.了解矩形的重心及物理意义(如一根均匀木棒、一块均匀的矩形木板的重心).1.四边形的相互转化菱形正方形等腰直角2.四边形的性质和判定四个角都是直角续表轴对称,中心对称3四边形的有关计算矩形面积=长×宽.正方形面积=边长×边长.平行
快渔教育小考英语专题复习第3课时 第3部分◆基础知识梳理1.________ 教室 2________ 窗户 ________ 4________ 电灯5.________ 图画 ________7________ desk 讲台8________ 计算机9.fan ________10________ 墙壁 ________ ________13.________ book 数学书
第3讲四边形与多边形第 1 课时 多边形与平行四边形1.了解多边形的内角和与外角和公式,了解正多边形的概念.2.掌握平行四边形的概念和性质,了解四边形的不稳定性.3.掌握平行四边形的有关性质和四边形是平行四边形的条件.4.了解平行四边形的重心及物理意义(如一根均匀木棒、一块均匀的矩形木板的重心).5.知道任意一个三角形、四边形或正六边形可以镶嵌平面,并能运用这几种图形进行简单的镶嵌设计.平行相等相
第2讲三角形第 1 课时 三角形1了解三角形有关概念(内角、外角、中线、高、角平分线),会画出任意三角形的角平分线、中线和高,了解三角形的稳定性.2.掌握三角形中位线的性质.3.了解全等三角形的概念,掌握两个三角形全等的条件.1.三角形的边角关系大于小于180°360°等于(1)边与边的关系:三角形的任意两边之和________第三边,任意两边之差________第三边.(2)角与角的关系:等角等
第3课时 梯形一级训练1.(2012年山东临沂)如图4-3-41,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC,BD相交于点O,下列结论不一定正确的是( )A.AC=BDB.OB=OCC.∠BCD=∠BDCD.∠ABD=∠ACD图4-3-412.(2012年福建漳州)如图4-3-42,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,∠B=80°,则∠D的度数是( )图4-3-42A.120°
第 3 课时 分式1.了解分式的概念.2.会利用分式的基本性质进行约分和通分.3.会进行简单的分式加、减、乘、除运算.1.分式字母B≠0B=0A=0,且 B≠02.分式的基本性质CC-B-A-B(1)分式的基本性质:A-A3.分式的加减运算异分母(1)通分:适用于__________分式相加减.4.分式的乘除运算分子、分母有公因式(1)约分:适用于____________________的分式.5
第 3 课时 分式1.了解分式的概念.2.会利用分式的基本性质进行约分和通分.3.会进行简单的分式加、减、乘、除运算.1.分式字母B≠0B=0A=0,且 B≠02.分式的基本性质CC-B-A-B(1)分式的基本性质:A-A3.分式的加减运算异分母(1)通分:适用于__________分式相加减.4.分式的乘除运算分子、分母有公因式(1)约分:适用于____________________的分式.5
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报