八一小学语言文字规范化规章制度为全面推进我校使用语言文字的标准化规范化依据《国家通用语言文字法》《教师法》和《教育法》结合我校语言文字工作的实际情况特制定如下制度: 一学校全面推广国家通用的普通话(以《汉语拼音方案》为准)推行规范汉字(以《汉字简化方案》为准) 二语言文字工作小组是学校的常设机构负责对学校语言文字工作进行规划指导和管理监督 三全体教师要积极参与学校组织的语言文字培训
学校语言文字规范化工作规章制度会宁县老君坡乡初级中学二零一二年十月老君中学语言文字规范化工作规章制度第一章 指导思想一根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《甘肃省国家通用语言文字条例》为贯彻落实教育部国家语言文字工作委员会《关于进一步加强学校普通话和用字规范化工作的通知》和会宁县教育局语言文字工作会议精神结合我校具体情况积极稳妥循序渐进地推进我校语言文字规范化工作加大语言文字工作的
建湖县第二实验小学语言文字规范化工作制度为了贯彻落实《国家通用语言文字法》和《国家通用语言文字条例》进一步推进我校语言文字规范化工作依据《中小学(幼儿园)语言文字规范化示范校评估标准》我校特制语言文字规范化规章制度: 一学校成立了语言文字工作小组管理全校的语言文字工作小组定期召开工作会议研究语言文字规范化工作学校工作计划和总结中有语言文字规范化工作的内容二认真组织全校师生学习贯彻落实《国
语言文字规范化管理制度为了贯彻落实《国家通用语言文字法》和《山东省国家通用语言文字条例》进一步推进我校语言文字规范化工作依据《语言文字规范化示范校评估标准》我校特制语言文字规范化规章制度: 一学校成立了语言文字工作小组管理全校的语言文字工作小组定期召开工作会议研究语言文字规范化工作学校工作计划和总结中有语言文字规范化工作的内容 二认真组织全校师生学习贯彻落实《国家通用语言
语言文字规范化传承民族文化【摘要】在回顾语言学与文字学发展的进程中我们要看到语言文字与名族文化之间的关系承认语言文字是民族文化的重要组成部分努力解决语言文字规范过程中遇到的困难积极探索语言文字规范化对中华民族灿烂文化的影响【关键词】语言文字规范化标准化民族文化语言是社会的产物是随着社会的产生而产生的随着社会的发展而发展语言是文化的载体人们利用语言积累知识形成文化文字则是人类社会的文化发展到一
学生语言文字行为规范制度一普通话制度1.热爱祖国语言文字2.说普通话不夹带方言不转变语音语调3.学生在校园内说普通话发言课下交流时使用普通话 4.提倡学生在家庭和社会上也要说普通话 二规范字使用制度 1.作业书写规范无错别字(不使用二简字繁体字) 2.学生笔记中使用规范字 3.黑板报及宣传刊物中使用规范字(不使用二简字繁体字) 4.自主检查家长在回条或签字中的用字督促家长使用
说普通话 写规范字语言文字规范化二○一二年二月写规范字什么是用字规范在使用汉语言文字时,要使用规范的汉字,笔画、笔顺准确;正确使用汉语拼音,拼写符合规范;汉字、拼音书写格式符合要求;在限定范围内合理使用不规范汉字;字形规范。用字规范中文与外文的使用1外文不能单独使用;2要突出中文;如: 音 乐 楼MUSIC BUILDING用字规范公共场所、广告用字公共场所用字,地名标示牌、建筑物及其它设施
规范使用语言文字从我做起 南召县云阳一小语言文字工作先进单位汇报材料 为了全面推进素质教育进一步提升我镇语言文字工作的整体水平增强广大教职员工的语言文字规范意识提高学生的语言文字应用能力我校从2014年起开展规范使用语言文字从我做起活动现简单汇报如下: 一 提高师生思想认识 1. 普及国家通用语言文字促进语言文字应用规范化是保证社会高效运转和提高社会信息化水平的必要条件开展规范
语言文字规范化工作教师考核制度 为做好语言文字规范化工作经学校研究决定:将语言文字规范化工作纳入学校议事日程纳入学校常规管理老师的语言文字规范化将作为教师聘用和职称评定的条件之一将教师普通话测试成绩与在教学中使用普通话和规范汉字的使用情况(考核制度得分)纳入业务考核职务晋升评优评先的依据之一学校对此项工作的考核做如下具体规定: 一语言文字规范化活动月工作(20分)1 组织学生开展活动的情
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