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五年级数学下册第二单元《因数和倍数》导学案将军庄小学 邓贺华第一课时因数和倍数学习目标:1学生学会找一个数的因数倍数的方法2学生能说出一个数的因数是有限的倍数是无限的3能熟练地找一个数的因数和倍数4培养学生的观察能力学习重难点:能够利用找一个数的因数和倍数的方法找一个数的因数和倍数教学过程一激发兴趣明确目标1出示主题图让学生各列一道乘法算式2算式2×6=12说明了什么3你能不能用同样的方
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Unit 11 Sad movies make me cry .Section B 2a—2e 导学案【学习目标】掌握本课单词短语句型Words and expressions :weight shoulder goal coach courage nod agreementlet … down kick sb off be hard on sb rather than pul
第一单元:小数乘法教学目标:1.让学生自主探索小数乘法的计算方法能正确进行笔算并能对其中的算理做出合理的解释2.使学生会用四舍五入法截取积是小数的近似值3.使学生理解整数乘法运算定律对于小数同样适用并会运用这些定律进行关于小数乘法的简便运算进一步发展学生的数感4.使学生体会小数乘法是解决生产生活中实际问题的重要工具教学措施:1.重点引导学生用转化的方法学习小数乘法2.指导学生对小数乘法的算理做出合
民主街小学第五单元数学导学案5教学内容梯形的面积2课时1备课人周莉教学方法教法:组织练习引导思考学法:独立思考与合作交流相结合教材分析:本课时的内容是对所学的梯形面积公式进行实际的应用一方面能让学生认识到生活中处处有数学自己所学的是有用的数学能运用到实际生活中另一方面能培养学生综合运用知识的能力同时本课时的内容也是为后面学习组合图形的面积打基础教学目标1会熟练地运用梯形面积计算公式来解决生活
5-1 <<抽屉原理>>使用者___________ 六年级____班___组___号 家长签字____________日期________【学习目标】1经历将实际问题抽象为代数问题的过程并能运用所学知识解决实际问题2能与他人交流思维过程和结果并学会有条理地清晰地阐述自己的观点3进一步体会到数学与日常生活密切【学习重难点】 1重点是分配问题 2难点是正确说明分配的结果【学习过程】一游戏
学 科数学年级五年级主备人李坚玉备课组修改意见教学内容《用字母表示数》课本44页例145页例2一学习目标1初步认识用字母表示数的意义和作用能够用字母表示数2感受用字母表示数的优越性提高对用字母表示运算定律的认识3学会在含有字母的式子里乘号的简写和略写法二重点难点:用字母表示数运算定律三预习提纲四自主合作学习提纲1摆一个三角形用3根小棒:摆两个三角形用小棒的根数是2×3摆三个三角形用小棒的根数是(
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