解一元一次不等式学案一复习1解下列不等式并把它们的解集在数轴上表示出来(1)22a>6 (2)5-x<1(3)4x≤2x3 (4)二例题精讲解一元一次不等式的步骤是:去分母去括号移项合并同类项不等式两边同除以未知数的系数.1. 解不等式:. 2. 解下列不等式并把它的解
苏科版八年级数学(上)知识梳理1k为何值时代数式 的值不大于代数式 的值.2x取何值时代数式 的值比 的值小3当a取什么值时方程x-(2x-a)2的解是正数
解一元一次不等式(1)教学设计教学目标:知识与技能:理解一元一次不等式的概念会解简单的一元一次不等式并能在数轴上表示出不等式的解集会求不等式的条件解. 过程与方法: 学生在参与游戏活动过程中通过联系一元一次方程的解法自主探索一 元一次不等式的解法体会数学学习中类比和化归的数学思想方法在数轴上正确表示不等式的解集加深对数形结合思想方法的理解情感与态度:在积极参与数学活动的过程中通过小组之间的竞争培养
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课题 一元一次不等式的应用(2)编写人:赵晓军 审核人:何安强 审批人:薛逸龙【学习目标】1.进一步熟练掌握解一元一次不等式2.利用一元一次不等式解决简单的实际问题【重点难点】1.一元一次不等式的应用2.将实际问题抽象成数学问题的思维过程【导学过程】增补栏一复述回顾 1.不等式的概念: 左右两边都是 只含有__________并且未知数的最高次数是_____的
1去分母2去括号3移项4合并同类项5系数化为1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 一元一次不等式和 一元一次不等式组第四节 一元一次不等式(二)一复习旧知方法归纳1解下列不等式并把它们的解集分别表示在数轴上2求不等式4(x1) ≤20的正整数解解一元一次不等式的一般步骤:(1)去分母(2)去括号(3)移项(4)合并同类项(5)系数化成1(6)根据题目对解及解集的要求作答.
一元一次不等式(2)去括号做一做(25-x)所以小明至少答对了22道题由于共有25道题因而他可能答对222324或25道至多答错或不答7道题得分才能不低于85分.例4:小颖准备用21元钱买笔和笔记本.每枝笔3元每个笔记本元 她买了2个笔记本.她还可能买几枝笔学生讨论更正教师点拨(2分钟)当堂训练(15分钟) 解:如图设abc为任意一个三角形的三条边的边长则 ab>cbc>aca>b.由式子a
若X=3八种. 边长: … (个)3x4(100-x) 3x4(100-x) ≤351 2x100-x≤151例1. 一群女生住若干间宿舍每间住4人剩19人无房住每间住6人有一间宿舍住不满 1.设有x间宿舍则女生有_____ 人 2.可能有多少间宿舍多少名学生 0人到6人之间 0<4x19-6(x-1)<6 若干个苹果分给几名小朋友如果每人分3个余8个如果每人分
(1)把你认为最关键的一句话划出来想一想你是怎样理解的(1)若按两种包装盒的生产个数来分问有几种生产方案①从原材料的利用率考虑也就是剩余的纸板应尽可能地 (填多或少)8
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