2014暑假专题辅导七 腔肠动物扁形动物线形动物和环节动物腔肠动物和扁形动物一选择题下列动物中都属于腔肠动物的是( )A.疟原虫和海葵 B.海蜇和珊瑚虫 C.钟虫和太阳虫 D.水螅和草履虫下列不是腔肠动物共同特征的是( )A.结构复杂 B.生活在水中 C.身体内有消化腔 D.有口无肛门水螅的刺细胞分布最多的部位是( )A.水螅的神经网上 B
生物圈中的其他生物水母水螅的形态结构身体呈辐射对称体表有刺细胞有口无肛门两侧对称
海蜇——加工后可食用珊瑚虫——珊瑚礁:加固海岸栖息和庇护有刺细胞常见的腔肠动物
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一节 腔肠动物和扁形动物学习目标1.知道水螅和涡虫的形态结构特点 和生理特点2.记住腔肠动物和扁形动物的主
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级珊瑚虫海蜇桃花水母海葵珊瑚虫 你们知道这些生物都属于哪些类群吗你知道它们跟我们的生活有哪些联系吗腔肠动物和扁形动物石河子第八中学生物组学习目标1.能说出腔肠动物和扁形动物的主要特征2.了解腔肠动物和扁形动物与人类的关系一腔肠动物水螅生活在淡水中通常会固着在水草上身体浅褐色体长约1cm水螅观察下图尝试描述水螅的外形身体呈圆筒
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一节腔肠动物和扁形动物课型:新授课 课时:1【学习目标】1.了解常见的腔肠动物和扁形动物1.了解水螅涡虫的形态结构3.概述腔肠动物类扁形动物的主要特征4.了解腔肠动物和扁形动物与人类的关系【学习重点】腔肠动物和扁形动物的主要特征【情感性目标】1初步形成动物体的形态结构生理机能及生活习性与其生活环境相适应的基本生物学基本
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第一章 第一节腔肠动物和扁形动物腔肠动物的主要类群现生的腔肠动物约11000种除少数淡水生活外其余皆海产且多数为浅海种类1水螅纲 2钵水母纲 3珊瑚虫纲腔肠动物珊瑚虫海月水母海葵常见腔肠动物珊瑚虫海葵水母海蜇珊瑚虫海蜇桃花水母海葵珊瑚虫代表动物——水螅生活环境:水流缓慢水草繁茂的清洁淡水中生活方式:固着生活以水蚤等小动物
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第一章 动物的主要类群腔肠动物和扁形动物线形动物和环节动物软体动物和节肢动物 鱼 两栖动物和爬行动物鸟 哺乳动物无脊椎动物脊 椎 动物动物 科学家根据动物的形态结构生理功能的不同科学家将动物分为不同的类群主要类群有:第一节 腔肠动物和扁形动物第一章 动物的主要类群学习目标1腔肠
备课日期: 授课日期: 课题:腔肠动物和扁形动物 课型:新授课 班级:教学目标知识与技能: 认识腔肠动物和扁形动物知道水螅和涡虫的形态结构特点和生理特点过程与方法:通过对几种动物的了解学会总结一类动物的主要特征培养学生的分
课 题第一节 腔肠动物和扁形动物单元课时1教学目标知识与能力:(1)知道腔肠动物和扁形动物是一类结构简单的低等多细胞动物 (2)知道腔肠动物和扁形动物与人类的关系 (3)识记腔肠动物和扁形动物的主要特征 方法与过程:通过对活体水螅和水螅切片的观察培养学生的动手能力观察能力和分析能力教材分析重点水螅的形态结构和腔肠动物的主要特征是本课的重点因为水螅具备了腔肠动物所有的共同特点难点.观
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