相关文档

• 第四章__4．2__4．2.1__4．2.2__第1课时.ppt

  核心概念掌握核心素养形成随堂水平达标课后课时精练课前自主学习合作研究随堂基础巩固课后课时精练第1课时　指数函数的概念及其图象和性质核心概念掌握 答案核心素养形成 答案解析答案解析答案答案答案 答案 答案答案 答案 随堂水平达标解析答案解析答案解析答案解析答案答案 课后课时精练 本课结束

• 第四章__4．2__4．2.1__4．2.2__第1课时.doc

  4.2.1　指数函数的概念4.2.2　指数函数的图象和性质第1课时　指数函数的概念及其图象和性质(教师独具内容)课程标准：1.了解引入指数函数的背景理解指数函数的概念和意义.2.能借助计算器或计算机画出具体指数函数的图象.3.探索并理解指数函数的单调性定义域和值域及图象与参数的关系．教学重点：1.理解指数函数的概念.2.借助指数函数的图象掌握指数函数的性质在制图与识图过程中体会数形结合思想.3.指

• 第四章__4．2__4．2.1__4．2.2__第2课时.ppt

  核心概念掌握核心素养形成随堂水平达标课后课时精练课前自主学习合作研究随堂基础巩固课后课时精练第2课时　指数函数的图象和性质的应用核心概念掌握 答案核心素养形成 答案 答案 答案答案 答案答案 答案答案答案答案 答案 答案 答案随堂水平达标解析答案解析答案解析答案解析答案答案课后课时精练 本课结束

• 第四章__4．2__4．2.1__4．2.2__第1课时__课后课时精练.ppt

  提升训练对点训练课后课时精练 点击进入Word文稿解析答案解析答案解析答案解析答案解析答案解析答案解析答案解析答案答案答案 答案答案 答案 答案 答案 答案答案 本课结束

• 第四章__4．2__4．2.1__4．2.2__第2课时.doc

  第2课时　指数函数的图象和性质的应用(教师独具内容)课程标准：1.掌握指数函数的图象变换.2.熟悉指数函数与其他函数的复合函数的处理方法.3.熟悉指数函数在实际问题中的应用．教学重点：1.指数函数的图象与底数的关系.2.指数函数的图象变换与参数的关系特殊点在图象变换中的作用.3.复合函数的单调性定义域与值域问题的处理方法.4.指数函数性质的应用．教学难点：1.指数函数的图象与底数关系的直观理解与严

• 第四章__4．2__4．2.1__4．2.2__第1课时__课后课时精练.doc

  A级：四基巩固训练一选择题1．给出下列函数：①y2·3x②y3x1③y3x④yx3⑤y(－2)x.其中指数函数的个数是(　　)A．0 B．1 C．2 D．3答案　B解析　形如yax(a>0且a≠1)的函数叫指数函数由定义知只有y3x是指数函数．故选B.2．已知函数f(x)eq blc{rc (avs4alco1(2xx<03xx>0))则f[f(－1)](　　)A．2 B.eq r

• 第四章__4．2__4．2.1__4．2.2__第2课时__课后课时精练.ppt

  提升训练对点训练课后课时精练 点击进入Word文稿答案解析答案答案解析答案答案解析答案解析答案解析答案答案答案 答案 答案 答案答案 答案 答案答案 本课结束

• 第四章__4．2__4．2.1__4．2.2__第2课时__课后课时精练.doc

  A级：四基巩固训练一选择题1．函数f(x)ax－a(a>0且a≠1)的图象可能是(　　)答案　C解析　∵f(1)a1－a0∴函数f(x)ax－a(a>0且a≠1)的图象过(10)点故C正确．2．设函数f(x)a－x(a>0且a≠1)f(2)4则(　　)A．f(－1)>f(－2) B．f(1)>f(2)C．f(2)<f(－2) D．f(－3)>f(－2)答案　D解析　由f(2)4得a－24又∵a

• 第四章第1课时.ppt

  第四章　平面向量、数系的扩充与复数的引入第1课时　向量的概念及线性运算2014高考导航本节目录教材回顾夯实双基考点探究讲练互动名师讲坛精彩呈现知能演练轻松闯关基础梳理1．向量的有关概念(1)向量：既有______又有______的量．向量的大小叫做向量的______ (或模)．(2)零向量：长度为0的向量，其方向是______的．(3)单位向量：长度等于_____________的向量．(4)平行

• 第四章_第四节_第1课时.ppt

  #