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人教版五年级下册《 13打 》教学实录 [教学目标]1.正确有感情地朗读课文学习浏览的阅读方法2.体会相声语言的艺术特点认识到说话要简明扼要不说废话的重要意义 [教学重点]1.了解相声语言表达上的特点2.在笑声中得到启迪说话不仅要把话说明白还要说得简练得体[教学过程]师:上课师:相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术深受人们的喜爱现在老师请你们听一段由我国著名相声演员马季郭启儒合说的相声《打
《里的数学》教学案例 莒县第二实验小学 问题提出:随着社会的进步人们交流信息越来越快了是我们交流信息最普遍的工具在隐含着哪些数学秘密呢活动内容:里的数学活动安排:活动一:活动准备成立三个研究小组布置任务一组研究机上数字键里的规律二组调查研究类型收费情况里的规律三组怎样打最节省时间活动二:研究成果展示导入:在中存在着哪些数学知识呢让我们一起来分享同学
小学数学四年级上册《数学广角烙饼问题》教学实录 教学目标:1、通过生活中的简单事例,使学生初步体会到优化思想在解决问题中的应用。2、使学生认识到解决问题中的策略的多样性,初步形成寻找解决问题最优化方案的意识。3、让学生感受到数学在日常生活中的广泛应用,尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题,初步培养学生的应用意识和解决问题的实际能力。4、使学生能积极地参与数学学习活动,体会到学习数学的乐趣
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《解决问题》教学实录教学内容:义务教育课程标准试验教科书二年级下册第59页。教学目标:1 使学生学会综合应用乘、除法运算解决实际应用问题。提高分析问题、解决问题的能力。2 使学生初步了解用列综合算式的方法解决问题以及掌握乘除法混合运算的顺序。3 让学生体会数学在日常生活中的应用价值。??????? 课前谈话:师:同学们,我想请大家先把你们作业纸最上面的一行字读给老师听。(齐读:摘取智慧星!)请
大学里的实话01假期就不要带书回家了带了你也看不了还挺沉的02找一个适合自己的且互相喜欢的人用心的去恋爱03不要看别人考研自己也跟着考研自己是否应该继续读书是否适合搞研究自己最清楚没有规划好你肯定坚持不下来没有那么多时间让你浪费还不如提早考虑就业问题04国家计算机等级考试的证书很少有机会能用上05不要轻易的相信任何补习机构除非你自己真想学点什么那些什么英语四六级补习班日语一二级辅导班计算机过级班
相遇问题的教学实录吴正宪 一创设情景 (创设目的复习:时间速度总路程的概念) 1请一位学生在教室里走一走 a教师提问你想提怎样的问题 学生提问:a你走了多少米(生演示回忆总路程的概念) b你一分钟走多远(生演示回忆速度的概念) c你用了多少时间(生演示回忆时间的概念) 2教师提问:一分钟走500米一分钟就是时间500米就是速度你可以回忆求出那一些
分数除法解决问题(一)教学实录教学内容:六年级上册数学教材第3738页教学目标:1使学生学会掌握已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题的解答方法能熟练地列方程解答这类应用题2进一步培养学生自主探索问题解决的能力和分析推理和判断等思维能力提高解答应用题的能力教学重点: 弄清单位1的量会分析题中的数量关系教学:难点: 分数除法应用题的特点及解题思路和解题方法教学过程:一复习大屏幕
【识字一】 一去二三里 教学目标 1认识10个生字学会一二三的写法 2图文结合大体了解诗歌的意思体会山村的优美和生活的快乐 3培养学生各方面的学习习惯教学准备 课件生字卡片教学过程一激趣导入 1拼音导入: 小朋友王老师已经带着大家在拼音王国里面游玩了一个多月了认识了许许多多的拼音朋友今天呀我们的教室里飞来了一只可爱的小鸽子它们带了一大群拼音朋友来我们教室做客呢(播放课
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