大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    我的教育叙事爱自己的孩子是人爱别人的孩子是好人而爱别人不爱的孩子才是教师的崇高境界(摘录)那些在学习思想行为等方面存在一定偏差的学生我们称之为问题学生他们往往被忽视被冷落殊不知学生看起来最不值得爱的时候恰恰是学生最需要爱的时候殊不知错过学生的一个教育机会没准就错过学生的一辈子 问题学生同样拥有一颗真诚纯洁的心灵也有被尊重被赏识的愿望对问题学生只有诚挚的师爱才能填补他们心理的缺陷消除他们心理的

  • .doc

    我的教育叙事 ——新老师遇到问题学生 杨正2007年9月我离开了学生生活的校园走进了开始教师生活的学校同样是在学校这样的角色对换让我对未来的生活充满了好奇向往期待还在学校当学生的时候我就经常幻想要是我做了老师我会怎样怎样对待我的学生幻想着我肯定会是个受学生爱戴的好老师幻想着跟我可爱的学生做良师益友然而现实与梦想果然是有差距的我接手的一(1)班跟我想像中的

  • .doc

    #

  • .doc

    聊将锦瑟记流年 ---我的教育叙事我在这里引用李商隐的这句诗觉得优美流年岁月可堪回首回首自己从教16年来的经历与收获总觉得汗颜平平淡淡自己没有做出惊天动地的业绩但又有一丝的沾沾自喜看着许多的莘莘学子考入大学走向社会又觉得欣慰自己只是一名普普通通的教师能把学生送入高一级学校或者让他懂得了一些基本的人生常识明白社会道德的基本规范没有误人子弟这便是流年过往的收获一段时间以来总在QQ朋友空间里看

  • -.doc

    #

  • .docx

    #

  • .doc

    我的教育叙事故事 今天我在这里与大家分享我的教育故事时暮然发现我的从教生涯已五年有余在这五余年里是学生带给我无限的欢乐我热爱他们感谢他们是他们的快乐与真挚问题与好奇成长与进步让我体验到了我的职业的魅力和工作的快乐茫茫宇宙短暂人生沧海一粟弹指一挥慨叹:对酒当歌人生几何却总是笑颜与鲜花为伴从容与阳光同行打开珍藏的记忆这里有我与孩

  • .doc

    我的教育叙事故事这次的培训又要告了一段落了在这次培训中听了专家们上课介绍自己的经验又看了视频我受益菲浅做为一名教师我觉得要学会喜欢自己的工作岗位下面是我在教育教学过程中的一些故事: 几乎人人都说教学苦在中国古代就有家有五斗米不做孩子王的说法当然这纯粹是闲人编的顺口溜不过做一个老师也的确挺苦挺累的做一个好教师就更苦更累了但这是我选择的职业所以我要做的只有默默工作 记得我作为一名教师的第一个学期

  • .doc

    我的教育叙事故事说心里话教师这个行业直到现在也不能说是我热爱的的但由于一直从事这行也没有别的体验机会所以也不知道自己最喜欢的职业该是什么但我二十年来工作却从来都是勤勤恳恳的任劳任怨的认认真真的为什么呢就是教师这个职业是个良心活面对的是孩子所以工作的心情是纯洁的工作的使命是崇高的工作的体验是换位的工作的过程是自律的所以无论热爱与否一想到即将面对的孩子们就必须认真准备好每一节课上好每一节课最好每

  • .doc

    我的教育叙事故事我从事教育事业已经十三年了在十三年的教学生涯中我勤勤恳恳任劳任怨为了学生的健康成长和全面发展倾注了大量心血和汗水严是爱松是害在对学生关心爱护的同时也不忘对他们严格要求尽到教书育人的职责光有爱心是不够的还要勤奋钻研科学施教教育活动有客观规律学习新课标正确运用教学规律能提高教师的工作效率这个规律的核心便是科学有效的教学方法靠自己不断的学习不断的摸索才能得到教师应树立全新的教育教学观我们

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部