单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级函数小结与复习(一).函数知识网络(二).深刻理解函数的有关概念及考查范围(三).初等函数的基础知识及运用(特别是二次函数指数函数对数函数及其复合函数)一.引言:函数这一章是高中数学的重中之重函数思想应用在高考题中的份量越来越大是考查的重点所以大家一定要重视将其学好将基础夯实二.讲授新课:(一).函数知识网络映射集合AB 的对
0<a<1(2)图像都过点(01)当X=0时Y=1① ( ) 1 ②- - ③0.9 0.7>解:① m<n ② m<n ③当a>1时m>n当0<a<1时 m<nc3
(4) 0<x<1时 y>0 x>1时 y<0y ⑵考察对数函数 y = log x因为它的底数 即0<<1所以它在(0∞)上是减函数于是log 1.8>log 2.7(1)确定函数的底数是否大于1:Y= log 2 xlog3πox解:㏒0.7<㏒=1 ㏒>㏒=1 ㏒0.7 < ㏒xx
y=x ( y=x-1 ) y=x2 y=x3图像关于y轴对称的函数基本训练题B2.奇函数偶函数的概念
③解模:求解数学模型得出数学结论请根据以上数据作出分析这个经营部怎样定价才能获得最大利润480而 65A
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 二次函数(复习课) 开课人:清水亭中学 叶方开教学目标1.通过复习进一步掌握二次函数的有关性质2.会用二次函数模型解决简单的实际问题重点:梳理所学的内容建构符合学生认知结构的知识体系难点:建立二次函数模型解决简单的实际问题拓展学生的思维空间一.知识回顾:形如y=ax2bxc(其中abc 是常数a不为零)的函
二次函数的应用第二章创设问题意境学习的目的在于应用,日常生活中,工农业生产及商业活动中,方案的最优化、最值问题,如盈利最大、用料最省、设计最佳等都与二次函数有关。一、根据已知函数的表达式解决实际问题:D解:当x=15时,Y=-1/25× 152=-9问题1: 问题2:炮弹从炮口射出后,飞行的高度h(m)与飞行时间t(s)之间的函数关系式是h=V0tsinα-5t2,其中V0是炮弹发射的初速度,α是
#
九年级数学下册二次函数回顾与思考二次函数定义:一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的函数叫做x的二次函数。图象:是一条抛物线。图象的特点:(1)有开口方向,开口大小。(2)有对称轴。(3)有顶点(最低点或最高点)。 二次函数y=ax2的图象与二次函数y=ax2+k的图象的关系二次函数y=ax2+k的图象可由二次函数y=ax2的图象向上(或向下)平移得到:当k>0时,抛物线y
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级函数概念函数设在一个变化过程中有两个变量 x与y 如果对于x的每一个值 y都有唯一的值与它对应 那么就说 y是 x的函数. 思考: (1) y=1(x∈R)是函数吗 (2) y=x与y=是同一函数吗x叫做自变量.AAABBB 1 2 3 1 2 3 4 5 6 1
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报