相关文档

• 李清照词两首《醉花阴》教学反思.doc

  李清照词两首《醉花阴》教学反思张瑞青 本学期在青年教师的汇报课中我上了清照词两首《醉花阴》这一课从课前准备到把握我都有做的不足之处现作分析总结课前准备我细心阅读相关并把握教学目标结合创作背景理解诗词内容和表达的思想情感培养学生欣赏古诗词的能力我的设想是《李清照词两首》是高中语文必修④中的教学内容其中包括《醉花阴》和《声声慢》它们分别是前后期作品中的代表作既有共同点又有不同点因

• 7李清照词两首醉花阴.ppt

  7 李清照词两首醉花阴第二单元 1.结合及背景鉴赏这首词独具特色的意境美2.从炼字炼句的角度体会本词的语言美3.有感情的朗读体会吟诵这首词学习目标 李清照(1084－约1151)南宋著名女词人号易安居士齐州章丘(今属山东)人父亲李格非为当时著名学者丈夫赵明诚为金石考据家早期生活优裕与丈夫共同致力于书画金石的搜集整理靖康之变北方沦陷夫妇辗转下江南后赵明诚病死她过着悲苦孤独的晚年生活所作词前期多

• 第七课李清照词两首《醉花阴》导学案.doc

  第七课 李清照词两首《醉花阴》导学案学习目标》1. 着重朗诵从而把握李清照《醉花阴》词的诗意情感达到背诵的目标2. 鉴赏李清照前期作品的明丽与缠绵品味其婉约风格的柔美明确读懂诗歌的步骤方法3. 探索李清照作为女性写出内心恋情的历史意义培养学生正确的感情价值观颐养性情预习案 使用说明学法指导 1.依据预习案通读全词有感情地朗读借助教材助读整体上理解把握词的思想感情2.完成预习自测题目3.

• 醉花阴李清照.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Click to edit Master title styleClick to edit Master text styles醉花阴 李清照旷世才女两世之交最伟大的词作家也是中国文学史上最伟大的女词人在女作家中可谓空前绝后不徒俯视巾帼直欲压倒须眉.教学目标1通过鉴赏本词初步归纳掌握鉴赏诗歌的基本方法提高诗词的鉴赏能力2通过

• 《醉花阴李清照》.ppt

  李清照醉花阴 两世之交最伟大的词作家也是中国文学史上最伟大的女词人在女作家中可谓空前绝后不徒俯视巾帼直欲压倒须眉. ——李清照旷世才女学习目标：1结合及背景鉴赏这首词独具特色的意境美2从炼字炼句的角度体会本词的语言美3有感情的朗读体会吟诵这首词 李清照(1084-)号易安居士山东济南人被誉为婉约正宗李清照的生活以靖康之难为界形成鲜明对照这一切都在其作品中

• 醉花阴_李清照.ppt

  李清照词《醉花阴》走近李清照 李清照(1084——约1151)号易安居士山东济南人父亲李格非为当时时著名学者母亲王氏也是擅长诗文李清照通晓音律长于诗词工散文能书画是位才华出众的女词人十八岁嫁给太学士赵明诚为妻早期生活优裕夫妻和谐情趣相投家庭美满与明诚共同致力于书画金石的搜集整理走近李清照 公元1127年金人的铁锤砸烂了京都汴京的琼楼玉宛徽宗钦宗二帝被俘北宋亡高宗赵构仓皇南逃重新立国史称南宋

• 醉花阴李清照.ppt

  醉花阴两世之交最伟大的词作家也是中国文学史上最伟大的女词人在女作家中可谓空前绝后不徒俯视巾帼直欲压倒须眉. ——李清照旷世才女 李清照(1084-)号易安居士山东济南人被誉为婉约正宗李清照的生活以靖康之难为界形成鲜明对照这一切都在其作品中打上深深的烙印李清照南渡前作品多写闺情相思南渡后常有故土之思和身世之感作品具有丰富深刻的社会内容其词感情色彩浓烈善于运用铺叙白描和移情

• 《醉花阴李清照》课件.ppt

  醉花阴 ——李清照制作：st.小白醉花阴李清照醉花阴李清照 李清照(1084-)号易安居士山东济南人被誉为婉约正宗李清照的生活以靖康之难为界形成鲜明对照这一切都在其作品中打上深深的烙印李清照南渡前作品多写闺情相思南渡后常有故土之思和身世之感作品具有丰富深刻的社会内容其词感情色彩浓烈善于运用铺叙白描和移情于物等多种表现手法写细腻的感情

• 李清照《醉花阴》《声声慢》.docx

  #

• 李清照词两首.doc

  李清照词两首各位评委老师好：我叫是我的专业是我今天说课的题目是《李清照词两首》我准备从教材教法学法和教学过程等几个方面来说一教材分析： 《李清照词两首》是人教版高中语文必修四第二单元的一篇课文这一单元重点学习宋词《李清照词两首》选了李清照不同年龄段的两篇作品其中《醉花阴》是前期的怀人之作《声声慢》是经历亡国之恨丧夫之哀孀居之苦后用血和泪写成的千古绝唱学习该词有利于提高学生对古典诗词的鉴赏能