大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • ().doc

    清华大学信息技术教学一条龙实验教材(2011—2012学年第二学期)信息技术教 案小学五年级 上册(彩色版)授课人:阿克尔得 课程表时间星期上午下午12341234一二三四五教学进度表周次日期教学内容备注12月27日-3月2日学生报到 打扫卫生 发书23月5日-3月9日第1课 春的气息——播放动画并初始Flash MX33月12日-3月16日第2课 新春快乐——制

  • .doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第1单元 新朋好友单元概述:本单元由引言课文单元小结三部分组成 引言部分通过音乐机器人演奏的情境描述激发学生的学习兴趣引出人类的新朋友——计算机 本单元课文部分由芝麻开门和扫雷大赛两课组成在芝麻开门中利用丰富的计算机及其在日常生活

  • .doc

    #

  • .doc

    清华版五年级信息技术下册全册教案:佚名 来源:网络 点击数:126清华版五年级信息技术下册全册教案文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.Co m教案第1课 登堂入室? 认识frontpage第2课 蓝图设计 个人规划第3课 花园之匙 创建个人第4课 美景装饰 修饰首页第5课 卡通世界 设置共享边框第6课 幻影移形 创建横幅广告第6课 幻影移形 创建横幅广告第8课 联

  • ().doc

    第1课 了解新学校课题分析:本课学习信息技术基础知识中有关信息需求的分析和信息收集的过程和方法等知识本课是本单元制作介绍新学校电子报的第一课从信息处理的过程看这是第一第二个过程课型分析:本课以讲述为主辅以学生课后活动以学生的实践活动来加深对理论的理解教学目标:(1)知识与能力:了解信息需求的意义和分析方法(2)过程与方法:了解信息来源的多样性和确定信息来源的方法了解信息采集的过程和方法 (3

  • ).doc

    第2课 美丽的校园课题分析:本课中的图片处理方法是最常见的使用的软件和技术学生大部分都学习过最后一个例子(图片虚化并添加文字)是新内容安排本课的目的是因为素材处理和加工是电子报刊制作的一个重要过程同时因为素材处理能力直接影响电子报刊的制作水平所以素材处理的思想和方法对电子作品制作有重要的意义课型分析:本课以学生操作为主以学生课内阅读活动为辅从而使学生的实践活动与理论知识结合教学目标:(1)知识与能

  • ).doc

    七年级上信息技术全册教案第1课了解新学校课题分析: 本课学习信息技术基础知识中 有关信息需求的分析和信 息收集的过程和方法等知识 本课是本单元制作介绍新学 校电子报的第一课从信息处理的过程看这是第一第 二个过程 课型分析:本课以讲述为主辅以学生课后活动以学生的实践活动 来加深对理论的理解 教学目标:   (1)知识与能力:了解信息需求的意义和分析方法   (2)过程与方法:了解信息来源的多样性和确

  • 小学.doc

    清华版小学信息技术四年级上册教案第一二课? 用IE浏览网页和拨号上网教案 t _blank 教学目标:技能目标:知道拨号上网所需要的条件能用拨号上网的方式进行拨号和退出拨号网络了解因特网起源认识IE窗口正确输入掌握在家上网的方法情感目标:培养学生的记忆力语言表达能力和应用能力信息的获取技能 t _blank 教学重点:拨号上网的过程认识IE窗口正确输入教学难点:拨号上网的方

  • 第9课.doc

    第9课 轻松变脸—表格文本的相互转换教学目标掌握表格和文本的互相转换能合理选择分隔符教学重点:表格和文本的相互转换教学难点:分隔符的选择课前准备:把第9课素材分发给学生课时:1课时教学过程一引入新课同学们在小学阶段都学习过WORD的一些基本操作WORD除了我们常用的一些功能外它还有一些在某些情况下非常有用的功能本单元我们就来学习WORD 2010中的几个能够使我们的应用更便捷更高效的功能今天我们一

  • 大学出社小学Flash.doc

    第1单元 春 一单元概述 本单元的活动主线是以春为主题制作简单的Flash动画学生将在一点一滴的学习积累中掌握Flash MX的使用技能并体验成功的喜悦 通过任务情境的设置让学生发现:运用掌握的信息技术知识可以展现大自然以及生活中的美好事物 二学习目标 本单元是学生初次接触Flash MX主要是通过使用Flash动画播放器(Macromedia Flash Player)来播放F

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部