大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    拼音魔方——仓山小学一语话题研讨(一)研讨话题:部编版汉语拼音教学时的策略主讲人:黄巧姬部编版一年级语文教材具有立德树人幼小衔接全面启蒙等特点改变了传统的编排思路《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:让学生学会汉语拼音能读准声母韵母声调和整体认读音节拼音是小学语文教材的一个难点教学时间长内容枯燥或许问题不在汉语拼音本身而在于还没有找到更科学的教学方法我们应把拼音定位为工具是识字的

  • 六面法.doc

    魔方六面拼法对好第一面十字1如右图对好蓝色十字同时更要注意四个侧面的棱和中心是同色的2方法很简单就是把中间层含有蓝色的棱色块变到底面旋转底面对好侧面颜色再翻上来3如果我们观察好了四个含有蓝色的棱色块的顺序那我们就可以在中间层直接把棱色块转到顶层顶层含有蓝色棱色块侧面按逆时针顺序读就是红黄橙白只要顺序对顶层对好一个侧面四个侧面就都对好了4最简单的办法是在底层把四个蓝色中间全部摆好然后对着各个颜色的中

  • 六面法.doc

    魔方六面拼法对好第一面十字1如右图对好蓝色十字同时更要注意四个侧面的棱和中心是同色的2方法很简单就是把中间层含有蓝色的棱色块变到底面旋转底面对好侧面颜色再翻上来3如果我们观察好了四个含有蓝色的棱色块的顺序那我们就可以在中间层直接把棱色块转到顶层顶层含有蓝色棱色块侧面按逆时针顺序读就是红黄橙白只要顺序对顶层对好一个侧面四个侧面就都对好了4最简单的办法是在底层把四个蓝色中间全部摆好然后对着各个颜

  • 汉语案.doc

    汉语拼音方案???  一字母表   二声母表  三韵母表  四声调符号  五隔音符号  一字母表 ???? 字母名称AɑㄚBbㄅㄝCcㄘㄝDdㄉㄝEeㄜFfㄝㄈGɡㄍㄝHhㄏㄚIiㄧJjㄐㄧㄝKkㄎㄝLlㄝㄌMmㄝㄇ?字母名称NnㄋㄝOo ??? ㄛPpㄆㄝQqㄑㄧㄡRrㄚㄦSsㄝㄙTtㄊㄝUuㄨVv□ㄝWwㄨㄚXxㄒㄧYyㄧㄚZzㄗㄝ?  v只用来拼写外来语少数民族语言和方言  字母的手写

  • 汉语案.doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.汉语拼音方案  一字母表 ???? 字母名称字母名称AɑㄚNnㄋㄝBbㄅㄝOoㄛCcㄘㄝPpㄆㄝDdㄉㄝQqㄑㄧㄡEeㄜRrㄚㄦFfㄝㄈSsㄝㄙGɡㄍㄝTtㄊㄝHhㄏㄚUuㄨIiㄧVvㄞㄝJjㄐㄧㄝWwㄨㄚKkㄎㄝXxㄒㄧLlㄝㄌYyㄧㄚMm

  • 汉语案.doc

    汉语拼音方案:  一字母表 ???? 字母名称字母名称AɑㄚNnㄋㄝBbㄅㄝOoㄛCcㄘㄝPpㄆㄝDdㄉㄝQqㄑㄧㄡEeㄜRrㄚㄦFfㄝㄈSsㄝㄙGɡㄍㄝTtㄊㄝHhㄏㄚUuㄨIiㄧVvㄞㄝJjㄐㄧㄝWwㄨㄚKkㄎㄝXxㄒㄧLlㄝㄌYyㄧㄚMmㄝㄇZzㄗㄝ  二声母表bpm f dtnlㄅ玻ㄆ坡ㄇ摸ㄈ佛ㄉ得ㄊ特ㄋ讷ㄌ勒ɡkhjqxㄍ哥ㄎ科ㄏ喝ㄐ基ㄑ欺ㄒ希 zhchshrzcsㄓ知ㄔ蚩ㄕ诗ㄖ日

  • 汉语案.doc

    汉语拼音方案   一字母表 ???? 字母 名称 Aɑ ㄚ Bb ㄅㄝ Cc ㄘㄝ Dd ㄉㄝ Ee ㄜ Ff ㄝㄈ Gɡ ㄍㄝ Hh ㄏㄚ Ii ㄧ Jj ㄐㄧㄝ Kk ㄎㄝ Ll ㄝㄌ Mm ㄝㄇ 字母 名称 Nn ㄋㄝ Oo ??? ㄛ Pp ㄆㄝ Qq ㄑㄧㄡ Rr ㄚㄦ Ss ㄝㄙ Tt ㄊㄝ Uu ㄨ Vv ㄞㄝ Ww ㄨㄚ Xx ㄒㄧ Yy ㄧㄚ Zz ㄗㄝ   二声母表 b p m

  • 汉语案.doc

    汉语拼音方案  一字母表  二声母表  三韵母表  四声调符号  五隔音符号  一字母表 ????字母名称AɑㄚBbㄅㄝCcㄘㄝDdㄉㄝEeㄜFfㄝㄈGɡㄍㄝHhㄏㄚIiㄧJjㄐㄧㄝKkㄎㄝLlㄝㄌMmㄝㄇ字母名称NnㄋㄝOo ???ㄛPpㄆㄝQqㄑㄧㄡRrㄚㄦSsㄝㄙTtㄊㄝUuㄨVv□ㄝWwㄨㄚXxㄒㄧYyㄧㄚZzㄗㄝ  v只用来拼写外来语少数民族语言和方言  字母的手写体依照拉丁字母的一般书

  • 汉语案.doc

    第二节 汉语拼音方案二 汉语拼音方案解说各种汉语字词工具书各种现代汉语教材都会原文收录《汉语拼音方案》人们在教学和使用过程中常常遇到一些困惑或疑难我们对这些问题作一些解说1.拼音字母的写法 2.字母名称 对于《汉语拼音方案》的推广运用字母名称的困难最大至今仍然没有解决3.呼读音 玻坡摸佛不是辅音本音而是本音加上元音相拼以后的音节即呼读音《汉语拼音方案》的声母表给了辅音声母的呼读音的法定地位请看

  • 汉语案.doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部