安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级603授课教师王文好授课时间314课题第一单元检测课型测试课时安排1课时 教学目标 (三维目标)1、通过测试了解本单元学习情况,并进行有针对性的补缺补差;2、整理本单元学习内容,发展学生运用知识解决问题的能力;3、培养学生良好的分析问题解决问题的习惯;教学重点通过测试整理复习第一单元,开展有针对性的补缺补差;
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级602授课教师王文好授课时间314课题第一单元检测课型测试课时安排1课时 教学目标 (三维目标)1、通过测试了解本单元学习情况,并进行有针对性的补缺补差;2、整理本单元学习内容,发展学生运用知识解决问题的能力;3、培养学生良好的分析问题解决问题的习惯;教学重点通过测试整理复习第一单元,开展有针对性的补缺补差;
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级603授课教师王文好授课时间318课题第一单元检测分析课型课时安排2教学目标 (三维目标)1、通过测试了解本单元学习情况,并进行有针对性的补缺补差;2、整理本单元学习内容,发展学生运用知识解决问题的能力;3、培养学生良好的分析问题解决问题的习惯;教学重点通过测试整理复习第一单元,开展有针对性的补缺补差;教
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级602授课教师王文好授课时间318课题第一单元检测分析课型课时安排2教学目标 (三维目标)1、通过测试了解本单元学习情况,并进行有针对性的补缺补差;2、整理本单元学习内容,发展学生运用知识解决问题的能力;3、培养学生良好的分析问题解决问题的习惯;教学重点通过测试整理复习第一单元,开展有针对性的补缺补差;教
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级602授课教师王文好授课时间315课题第一单元检测课型测试课时安排1课时 教学目标 (三维目标)1、通过测试了解本单元学习情况,并进行有针对性的补缺补差;2、整理本单元学习内容,发展学生运用知识解决问题的能力;3、培养学生良好的分析问题解决问题的习惯;教学重点通过测试整理复习第一单元,开展有针对性的补缺补差;
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级603授课教师王文好授课时间315课题第一单元检测课型测试课时安排1课时 教学目标 (三维目标)1、通过测试了解本单元学习情况,并进行有针对性的补缺补差;2、整理本单元学习内容,发展学生运用知识解决问题的能力;3、培养学生良好的分析问题解决问题的习惯;教学重点通过测试整理复习第一单元,开展有针对性的补缺补差;
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