第1课时信息窗1——求一个数比另一个数多(或少)百分之几【课型】:新授课【教学内容】:课本信息窗1红点绿点第3页—4页1—9题【教学目标】:1.使学生初步掌握求一个数比另一个数多(或少)百分之几的应用题的分析方法并能正确解答此类应用题.2.进一步提高分析比较解答应用题的能力培养认真审题的好习惯.【教学重难点】掌握求一个数比另一个数多(或少)百分之几的应用题的分析方法并能够正确列式解答【学具准备】多
第一单元单元教材分析生活中平凡的故事常常给我们很多启迪,阅读它们,感悟它们,能让我们在人生道路上足迹更踏实,步伐更稳健。本组教材就是围绕“人生感悟”这一专题编写的。本单元选编的5篇课文,从不同角度阐明了人生的哲理。《文言文两则》通过学弈和两小儿辩日的故事,表达了学习应该专心致志和看待事物可以有不同角度的道理。现代散文大家朱自清的《匆匆》表达了对时光飞逝的无奈和惋惜,渗透着珍惜时间的意识。林
教学课题第一单元 负数学案编写者教学用课时3学案使用者 第 周星期用教学目标课(章节)教学目标1.在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确的读、写正数和负数,知道0既不是正数也不是负数。2.初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题,体验数学与生活的密切联系。3.能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。教学重点与难点能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间
八册语文第六单元综合测试看拼音写词句(12分)zhuānɡ shì zhào lì mì shí dǎo yī tǎnɡ ruò ɡuī cháo fánɡ qián wū hòuhé xié xīn kǔ tiān ɡāo dì kuòshān cūn de zǎo chén yǒu qí yì de měi jǐnɡ
第六单元一积累·运用 (22分)1.给加点字注音①小信未孚(?? )? ②形貌昳(? )丽?? ③孀(? )妻?? ④始龀(??? )?? ⑤谤(?? )讥????? ⑥穷匮(?? )????? ⑦溯(? )洄?? ⑧好述(??? )2.找出下列句中的通假字并解释①小惠求徧.民弗从也???????????????????????????????????????????????????????? ②
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第六单元测试?1.(1)谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城?(2)独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣(3)马上相逢无纸笔凭君传语报平安??(4)脱我战时袍著我旧时裳当窗理云鬓对镜贴花黄2.(1)剽悍???(2)羁绊???(3)轻蔑???(4)略胜一筹??????????5.假如生命是一朵鲜花我愿为世界奉上一缕馨香假如生命是一枚果实我愿为人间留下一丝甘甜??6.(1)一起???(2)像狗一样??(3)从????
六年级下册第一单元★清华大学★英语系测试:为中小学生英语量身定做.官方: 清华大学英语教授研究组提供Pep小学六年级下册第一单元说课稿Pep小学六年级下册第一单元说课稿? Lets read Pair work说教材1.教材内容本课时的教材内容是一篇对话让学生围绕着Ben和Bens father对动物园里三只猴子的讨论进一步掌握高度长度以及形容词比较级的用法.2.教材的地位本课时教材是
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非线性小学语文系列训练校本教材 11广州卓越教育小学语文教研组 六年级下册单元复习第一单元重点课文:《文言文两则》《匆匆》《桃花心木》第一课《文言文两则》知识点:《学弈》选自《孟子·告子》。通过写弈秋教两人下棋的事,说明了学习必须专心致志,不能三心二意。《两小儿辩日》选自《列子·汤问》,故事体现了两小儿善于观察,敢于提问,说话有理有据和孔子实事求是的态度。孟子是我国古代的思想家,教育家,被称
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