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• 14.1.1《同底数幂的乘法》 教案.doc

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• 12.1.1同底数幂的乘法教案.doc

  §同底数幂的乘法【学习目标】：1.知道同底数幂的乘法法则的由来掌握同底数幂相乘的乘法法则能熟练地运用同底数幂的乘法法则进行计算并能利用它解决简单的实际问题2.在自学的基础上自主探索获得对同底数幂相乘的感性认识由特殊到一般概况出同底数幂相乘的法则【学习重点】同底数幂的乘法法则的推导【学习难点】同底数幂的乘法法则的运用特别是当底数为多项式或指数为整式时【学习过程】：一回顾1.什么叫做幂2.在an中a和

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  4 1211同底数幂的乘法教学目标1、 理解法则中“底数不变、指数相加”的意义；能熟练地应用同底数幂乘法法则进行计算。 　　2、从同底数幂乘法法则的推导过程中,培养学生观察、发现、归纳、概括、猜想等探究创新能力和逻辑推理能力。　重点同底数幂的乘法法则及法则的正确应用。难点同底数幂的乘法法则的推导。教学流程一、复习与回顾回忆乘方、幂等概念。二、创设情境，引出课题，探索新知师：看来同学们对以前所学的

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  宝箴塞初中三步六助助学案学科：数学 年级：八年级 课题：同底数幂的乘法课 型新授课 时1主 备段竹君学 习 笔 记审 核助学教师使用学生第一步：问题引领——教师备助设疑激情引入【学习目标】⒈在推理判断中得出同底数冪乘法的运算法则并掌握法则的应用.⒉经历探索同底数幂的乘法运算性质的过程感受幂的意义发展推理能力和表达能力提高计算能力.⒊在组合作交流中培养协

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  同底数幂的乘法学习目标： 1理解同底数幂的乘法法则2运用同底数幂的乘法法则解决一些实际问题3在进一步体会幂的意义时发展推理能力和有条理的表达能力4通过同底数幂的乘法法则的推导和应用使学生初步理解特殊到一般一般到特殊的认知规律结论学习重点：同底数幂的乘法法则及其简单应用同底数幂的乘法运算性质学习难点：理解同底数幂的乘法法则的推导过程课前知识回顾： 表示

• 14.1.1同底数幂的乘法.doc

  《教材解读》配赠资源 版权所有《教材解读》配赠资源 版权所有14.1.1同底数幂的乘法学习目标经历探索同底数幂的乘法运算性质的过程能用代数式和文字正确地表述并会熟练地进行计算通过由特殊到一般的猜想与说理验证发展推理能力和有条理的表达能力．学习重点: 同底数幂乘法运算性质的推导和应用．学习难点: 同底数幂乘法运算性质的推导和应用． 课前预习

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