单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 解决环境问题的基本思想第二节 当代环境问题的产生及其特点原因:1.资源的有限性与人类需求的无限 性的矛盾 2.短期经济利益与长远环境利益的矛盾 3.局部利益与整体利益的矛盾 4.个人行为与大众利益的矛盾特点:1.危害的不可逆转性
第三节解决环境问题的基本思想课 标 解 读重 点 难 点1.了解环境观的概念形成正确的环境观2.理解可持续发展的概念内容基本思想树立可持续的发展观 可持续发展的内容和基本思想一种新的环境观1.环境观(1)概念:人类对其与赖以生存的环境相互关系的基本认识也称为自然观或人地关系论(2)功能eq blc{(avs4alco1(决定了人类对环境的态度制约着人类在生产和生活中的行为))2.两种环境观的对
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第三节:解决环境问题的基本思想课时安排:1课时 教学目的: 1.在与传统环境观及其实践的比较中明确新环境观的基本观点并进行正确认识见诸行动的教育以促成环境观发展的新水平2.在新环境观基础上建立可持续发展观教学重点:树立可持续发展观教学难点:环境伦理观的形成教具准备:多媒体课件教学方法:比较法图示分析法分析归纳法等教学过程:导入:在人类承受着需求膨胀和生态环境恶化双重压力的情况下我们除了采取有效行
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五pany Logo单击此处编辑母版标题样式心理学基础——原理与应用单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式第五章 思维想象与问题解决第五章 思维想象与问题解决学习目的与要求 通过本章学习理解思维想象的基本过程和类型思维与语言的关系等掌
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解决问题(例2)一复习旧知1时( )分1分( )秒6060我们学过的时间单位有时分秒我们学过哪些时间单位(二)探究新知阅读与理解问题是什么7:30离家7:45到校小明从家走到学校用了多长时间二探究新知需要利用哪些信息可以直接数一数从7:30到7:4
Step 5进行关键分析评 价决策者如何判断是否可行地解决了问题他她所关心的是什么3.解决问题的时间安排更小的问题否类型 描述 推论的因素标准工厂房产如何以最低成本快速开发6万顷如何提高每公顷产量不能步骤4-制定详细的工作计划确定那些获取进行分析的人的责任决定谁做分析决定时间表避免过分详细百
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