克拉玛依区南林幼儿园小班2010——2011学年第一学期《我喜欢幼儿园》主题计划(9月13日---10月8)主题名称《我喜欢幼儿园》教育目标语言:喜欢听故事享受听故事的乐趣培养喜欢上幼儿园的情感喜欢朗诵儿歌感受儿歌的韵律培养与老师之间的感情科学:1认识幼儿园的名称观察幼儿园的环境培养观察能力2学习按物体的颜色分类引导幼儿积极地动手操作培养初步的比较能力3学习用目测的方法比较两个物体的大小初步
第一学期主题活动安排一览表(小班)序号主题名称活动时间1高高兴兴上幼儿园2周2345672008—2009学年度学前教育教学实施与要求 年 级课程与教材主题课程实施课时小班1.根据《纲要》五大领域设置课程2.课程版本的选择要以地方课程(青岛和山东省)教材为主其他要选择正规出版社的版本3.紧紧围绕主题和目标选择高质量的教材设计活动主题5——7个每个主题为1——2周主题设计要贴近幼儿自己的生活宜小不宜
小班主题活动――我的动物朋友主题由来:小班幼儿对小动物十分感兴趣一天班里的一位小朋友谈论起到动物园的经历她说:老师我到动物园去了看到了老虎狮子还有猴子呢其它小朋友听到了也争着说着她也去过动物园看到过许多小动物―看到孩子们对小动物这么感兴趣于是开展了我的动物朋友这个主题活动通过了解小动物逐步激发幼儿热爱小动物的情感教育目标问题板块主题壁报区域游戏相关内容家园合作资源利用1认识生活中常见的小动物知道他
小班主题活动教案授课教师:韩梅活动名称:按物体的颜色分类 幼儿年龄段:小班活动目标:1巩固对红黄绿三种颜色的认识并学习从这三种颜色的物体中找出同一种颜色的物体进行归类(目标的设定符合该班幼儿发展的水平)2促进幼儿比较综合能力的发展(本次活动涉及到数学语言艺术—美术和音乐四个领域的整合)活动重点:能将三种颜色的物体按其颜色归类(评析:重点幼儿掌握较好)活动难点:尝试语句表述:这是我做的x色的
小班主题活动――我的动物朋友主题由来:小班幼儿对小动物十分感兴趣一天班里的一位小朋友谈论起到动物园的经历她说:老师我到动物园去了看到了老虎狮子还有猴子呢其它小朋友听到了也争着说着她也去过动物园看到过许多小动物―看到孩子们对小动物这么感兴趣于是开展了我的动物朋友这个主题活动通过了解小动物逐步激发幼儿热爱小动物的情感教育目标问题板块主题壁报区域游戏相关内容家园合作资源利用1认识生活中常见的小动物
中山市火炬开发区张家边幼儿园节日活动与节日课程的实践与研究课题 设计活动分享册 主题活动:中秋节 编者: 江怀东 引言:农历八月十五日是传统的中秋佳节这时是一年秋季的中期所以被称为中秋在中国的农历里一年分为四季每季又分为孟仲季三个部分因而中秋也称仲秋八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆更明亮所以又叫做月夕八月节当人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月自然会期盼家人团聚远在他乡的游子也
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活动主题:小班社会领域活动活动名称:小猴过生日活动设计意图: 针对小班幼儿年龄小首次体验集体生活并结合《纲要》精神同时为了激发幼儿之间友好关系体验与朋友在一起时愉快的气氛体会到与他人分享是一件很开心的事所以设计了该活动活动目标: 1通过摸一摸猜一猜发展幼儿的感觉器官 2在活动中初步学会体验与他人分享的快乐 3引导幼儿说出自己开心的事并愿意与他人分享活动重点:学会与他人
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