单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级质量的测量杭州申通快递收费标准 地区 价格 续重 到达时间浙江省 6元kg 2元kg 1个工作日 上海市 6元kg 2元kg 1个工作日
质量的测量质量的测量毫克水质量的测量2托盘天平的使用步骤:一放二调三称四整质量的测量物
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科学上的质量是指物体含有物质的多少1毫克= 克= 千克你会吗质量单位的由来:你能估计下列物体的质量吗砝码及砝码盒小结:右小结:此类问题书上没有现成的方法应开动脑筋扩展思维创造性 地去解决问题.
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级东山中学杨直梭单击此处编辑母版标题样式第五节 质量的测量特快专递按信件质量计算邮费东山中学杨直梭注意包装说明东山中学杨直梭思考:教室里的桌子椅子分别由哪些材料组成物体是由物质组成的东山中学杨直梭铁钉和铁锤都由铁构成它们除了形状和用途不同外还有什么区别东山中学杨直梭一质量的概念:我们把物体中含有物质的多少叫做质量用符号m表示东山中学杨直梭铁压成铁片物
对于七年级的学生而言质量这一概念他们在小学中有所涉及但不是科学的系统的而只是数学里一些简单的质量单位转化而且在现实生活中很多东西都是要涉及到质量所以对于他们而言质量是个若远似近的概念所以教师要将学生脑中零散的质量概念系统化而该阶段的学生在小学中已经有了一定的阅读能力所以在理论部分他们完全可以自主学习掌握知识而实验动手的能力在小学时他们因为自己动手做实验的机会较少所以相对欠缺点此时教师该慢慢地引导促
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第5节 质量的测量一质量1质量——用来表示物体所含物质的多少(1)物体中含有物质的多少不变它的质量就不变(2)质量不随物体的形状状态位置温度改变而改变(1)一根铁丝把它用力扭弯它的质量变大还是变小(2)一杯水结成冰后它的质量变大还是变小(3)一铁块烧红后它的质量变大还是变小吗(4)月球车从地球带到月球后它的质量变大还是变小思
测量物体的质量第二节1托盘天平的构造分度盘横梁游码平衡螺母指针用天平测量物体的质量1将天平放在水平工作台上2将游码移至标尺左端的“0”刻度线处3调节横梁上的平衡螺母,使指针对准分度盘中央的刻度线(怎样调?)2使用方法测量前调节左低右调1物体放在天平的左盘,用镊子向右盘加减砝码。(如何加、减砝码?)2移动游码在标尺上的位置,使指针对准分度盘的中线。物体的质量等于右盘内砝码的总质量与标尺上游码左端所对
质 量 的 测 量 讲师:田老师考点透视新课程标准要求具体知识要求考查形式题型以实验探究题为主,也会出现关于测量操作的选择题知识梳理考点2 会使用托盘天平测量物体质量21天平的构造22天平的设计原理天平的结构与生活中哪个玩具相像?23天平的使用(以测量固体的质量为例)231 “看” 天平的铭牌232“放” 警示:这一步容易忽略把天平放在水平台上,把游码移至标尺左端的零刻度线处 具体如何调节平衡呢?
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