单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10人对环境的需求人们对于生活环境的需求是涵盖心理生理需求等不同层面的需要进行文体娱乐活动以达到愉悦心情保持健康等目的人们也需要充分接触自然来释放心情减缓城市生活带来的各种压力在城市生态环境质量日趋下降的今天似乎越发难以达到了但恰恰这一点是人类天性的体现人们需要接触自然因为自然环境宽容美丽有灵性最能包容人类让人类感到身心都得到
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10.人对环境的需求活动1:我们需要它们活动2:家庭调查拓展活动:如何适应社会环境导课:问题1:我们的生活需要什么 问题2:人类生活所需要的吃的用的穿的都是怎么来的继续活动1:我们需要它们活动内容: ①准备10张白纸分别写有饮食学习保健休闲居住5个不同的项目②全班同学分为10组每组领取一张写有一个项目的白纸将自己知道的此项目中
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10 人对环境的需求活动:1我们需要它们 2家庭调查拓展:如何适应社会环境 作为生物大家庭中的一员人类的生存同样需要阳光空气水和食物人类的衣食住行对周围环境有怎样的需求呢活动1 我们需要它们 人们是怎样利用种植物的让我们做个头脑风暴游戏吧1准备5张白纸分别写
第三单元 人与环境11.人对环境的影响教学目标:一科学探究目标1.能分析出人类对自然的破坏最终影响人类自身生存的结论2.能通过角色扮演体会人类对环境破坏带来的后果能客观地评价自己和其他同学扮演的水平3.能预测认为覆盖某块地时给生物造成那些影响4.能准确地描述实验结果二情感态度与价值观目标1.能反省自己平时那些行为直接或间接的影响动植物的生存2.能坚持做长期观察三科学知识目标能通过推理得出人类
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级(人教版)五年级科学上册课件做个太阳能热水器做个太阳能热水器A物体颜色与吸热(1)深色比浅色升温快(2)表面粗糙的比光滑的升温快B阳光直射 斜射与吸热(3)与太阳光成垂直角度摆放的升温快3我们设计的太阳能热水器的材料A我们设计的太阳能热水器的材料:大纸盒泡沫塑料小饮料瓶锡箔纸透明塑料纸B升温和保温的措施:做个太阳能热水器
人对环境的需求 习题精选1.填空(1)人类生存同样需要 (2)人们要生存除了需要适应 外还要适应 (3)在我们的生活中 等来自于植物 等来自于动物 (4
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五课植物与环境本课学习目标1以仙人掌和龟背竹为例了解耐旱和喜阴植物的特点2了解沙漠高山草原热带雨林池塘植物的特
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级循环小数人教新课标版五年级数学上册学大教学陈定彪白天黑夜交替出现4 0 0753 7 552 50.2 2 5400÷75=2 5 02 2 52 5 02 2 52 5333商的小数部分总是重复出现3…5.333…余数总是重复出现25先计算再说一说这些商的特点28÷18=78.6÷11=1.555…7.14545…一个数的小
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