除法的演算知识点:1能利用乘除法的关系用乘法演算除法 2使学生体会演算的作用培养学生演算的好习惯一基础知识填空 1要演算188÷9=20……8是否正确方法是 ( )х( )( ) 2除数是6商是52余数是5被除数是( ) 3根据第一个式子直接写出第二个式子的得数 156÷7=22……2 512÷3=170……2
除法估算知识点:1掌握估算的方法理解估算是一种数学思想方法 2使学生了解估算在日常生活中的广泛应用培养学生的估算能力和估算习惯 一基础知识填空 1估算472÷6时可以把472看作( )结果是( ) 2估算243÷4时可以把243看作( )因为( ) ÷4=( )所以243÷4约等于( )二用你喜欢的方法估算下面各题(请同学吗自己写约
估算一653÷7≈?????? ???916÷3≈????? ????870÷4≈???? ??????716÷5≈180÷6≈????? ????780÷3≈?????? ???805÷2≈??????? ???248÷8≈246÷7≈?????? ??320÷5≈????? ?????103÷3≈????? ???? 213÷3≈174÷9≈???? ????197÷3≈????? ??
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级除法的估算90 ÷ 3 = ( )80 ÷ 2 =( )900 ÷ 3 = ( )800 ÷ 2 =( )15 ÷ 5 =( )270 ÷ 9 =( )150
例1: 例2:哪位老师打字打得快选择计算方法(口算估算准确计算)再解决解决(1)20个汉堡包多少钱(2)23份薯条80元够不够(3)每种都买1份付了40元应找回多少钱教学题目:除法估算教学目标:1使学生了解估算在日常生活中的重要性掌握除法估算的方法培养学生估算的意识和能力2引导学生经历解决问题的阅读与理解分析与解答和回顾与反思在根据具
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级除法估算 人教新课标三年级数学下册知识重现1.口算 18÷6 = 32÷4 = 270÷3 = 560÷8 = 200÷4 = 300÷5 = 400÷8 = 1200÷3 = 2000÷4 =
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级除法估算 人教新课标三年级数学下册钱东学习目标1. 使同学们掌握估算方法理解估算是一种教学思想方法2. 了解估算在日常生活中的广泛应用培养同学们的估算能力和估算习惯索引解决问题情景回顾课前思考学以致用知识重现巩固训练知识重现1.口算 18÷6 = 32÷4 = 27
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级除法估算 人教新课标三年级数学下册钱东学习目标1. 使同学们掌握估算方法理解估算是一种教学思想方法2. 了解估算在日常生活中的广泛应用培养同学们的估算能力和估算习惯索引解决问题情景回顾课前思考学以致用知识重现巩固训练知识重现1.口算 18÷6 = 32÷4 = 27
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级除法估算 人教新课标三年级数学下册淤泥中心小学 邓永平学习目标1. 使同学们掌握估算方法理解估算是一种教学思想方法2. 了解估算在日常生活中的广泛应用培养同学们的估算能力和估算习惯索引解决问题情景回顾课前思考学以致用知识重现巩固训练知识重现1.口算 18÷6 = 32÷4 =
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