单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样式《义务教育学校管理标准》学习体会郭务强2015年7月8日《义务教育学校管理标准》是义务教育学校办学行为准则本标准将推动学校不断提高管理水平实现学校治理的法治化和规范化 本标准针对学校的教育教学和管理工作提出具体要求也是对学校和校长进行考评的重要依据学校管理水平直接关系到学校
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级IMC单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级义务教育学校管理标准 为什么要给学校管理工作制定标准 首先制定管理标准是落实规划纲要提高管理水平的重要举措其次制定管理标准是实现管
义务教育学校管理标准 为全面贯彻党的教育方针促进义务教育学校(以下简称学校)不断提升治理能力和治理水平逐步形成标准引领管理规范内涵发展富有特色的良好局面全面提高义务教育质量促进教育公平加快教育现代化着力解决人民日益增长的美好生活需要和学校发展不平衡不充分问题根据《教育法》《义务教育法》等有关法律法规制定本标准 一基本理念 (一)育人为本 全面发展 全面贯彻党的教育方针坚持教育为人民
义务教育学校管理标准 为全面贯彻党的教育方针促进义务教育学校(以下简称学校)不断提升治理能力和治理水平逐步形成标准引领管理规范内涵发展富有特色的良好局面全面提高义务教育质量促进教育公平加快教育现代化着力解决人民日益增长的美好生活需要和学校发展不平衡不充分问题根据《教育法》《义务教育法》等有关法律法规制定本标准 一基本理念 (一)育人为本 全面发展 全面贯彻党的教育方针坚持教育为人民服
二基本内容管理职责管理任务管理要求一平等对待每位学生维护学生平等入学权利1.根据国家法律法规和教育行政部门的相关规定落实招生入学方案公开范围程序时间结果保障适龄儿童少年平等接受义务教育的权利2.坚持免试就近入学原则不举办任何形式的入学或升学考试不以各类竞赛考级奖励证书作为学生入学或升学的依据3.实行均衡编班不分重点班与非重点班编班过程邀请相关人员参加接受各方监督4.实行收费公示制度严格执行国家关于
《义务教育学校管理标准》测试题: 成绩: 填空(共60分)义务教育学校管理标准的基本理念是(1)_____________(2)_____________ (3) _____________ (4) _____________根据国家法律法规和教育行政部门的相关规定落实招生入学方案公开___ ___
《义务教育学校管理标准(试行)》教育部制定印发《义务教育学校管理标准(试行)》并启动实验区工作明确六项管理职责分别是:平等对待每位学生促进学生全面发展引领教师专业发展提升教育教学质量营造和谐安全环境建设现代学校制度六项管理职责下设22项管理任务管理任务共下设92条管理要求基本涵盖了学校管理的主要方面为了检验管理标准提出的92条要求是否符合地方实际在地方主动申请的基础上教育部确定北京市海淀区山
《义务教育数学课程标准》学习体会教师:刘成兰 新学期我认真学习了《义务教育数学课程标准》通过学习 我充分认识到义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性普及性和发展性使教学教育面向全体学生既要加强学生的基础性学习又要提高学生的发展性学习和创造性学习我们教师必须更新原有的教学观念改变原有的教学模式不断钻研教材学习新理念新方法全面了解自己的学生切实地完成好教学任务把自己的教育教学水平提高到
学习2011版义务教育物理课程标准体 会孟州市谷旦中心校 刘本骁8月4日5日两天在教研培训中心三楼教室参加了全市组织的学习《2011版义务教育物理课程标准》并依据标准分析了人教版《八年级物理》上册通过两天的学习收获颇丰从思想上对新的课程标准和新的人教版教材有了更深的理解一对于课程标准的理解新的课标共分为五部分前言课程目标课程内容实施建议和附录这两天时间主要是对课程内容进行了详细的分析
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